平台建在“云端” 的应用紧踏“地面”.docVIP

平台建在“云端” 的应用紧踏“地面” 　　在信息技术已经发展到“云”计算技术层面的今天，任何管理工作都与信息化息息相关。特别是在“教育云”概念悄然进入教育领域的背景下，作为“四川省教育工作先进县”和商贸繁荣、经济发达、文化历史厚重的成都市中心城区的锦江区，主动把握时代发展脉搏，在区域中小学图书馆（室）建设上，乘“云”之势，建构了区域图书馆（室）信息化管理社区“云”模式，使区域中小学图书馆（室）工作实现了基于“云”计算技术环境下的信息化管理，领先全省步入了全域性图书馆信息化、现代化管理殿堂。目前，区域教育行政部门能随时通过网络查看各个学校原始的图书流通情况、统计数据，也可以通过图表分析观察区域内所有学校的藏书建设、图书利用情况、馆舍条件等方面的走势，还可以利用社区“云”管理模式结合区域自行开发的锦江区教育技术在线考核平台，对学校进行信息化评估。区域图书馆信息化管理社区“云”管理模式，在指导学校图书馆工作过程中发挥了重要作用。 　　一、搭建平台，把图书自动化管理系统逐步建在“云端” 　　为了推行“泛图书馆”管理理念，实现区域中小学图书馆（室）信息化、现代化管理，我区从2005年开始着手区域中小学图书馆（室）工作信息化平台的搭建。具体来讲，平台搭建经历了两个阶段： 　　一是建“烟囱”， 建构学校图书馆信息化管理平台的“烟囱”模式阶段。 　　所谓“烟囱”模式，简言之就是建构各校