建立健全实践教学基地着力培养学生工程的应用能力.docVIP

建立健全实践教学基地着力培养学生工程的应用能力 　　［摘 要］独立学院要加强教学环节，必须依托企业办学优势，以校内实践教学基地建设为基础，不断稳定和拓展校外实践教学基地，实行校内校外共建共享，坚持请进来、走出去的办法，构建全方位、多功能的实践教学基地，着力培养学生工程应用能力。 　　［关键词］独立学院 实践基地建设 应用型人才培养 　　［中图分类号］ G648.7 ［文献标识码］ A ［文章编号］1005―5843 (2008)03-0144-03 　　［作者简介］赵元勤，满立勇，崔正旭，吉林建筑工程学院建筑装饰学院（吉林长春 130000） 　　 　　独立学院自产生以来，就以其独特的办学模式、全新的运行机制、管理理念，迅速融入到传统的教学领域，显示出鲜明的个性与活力。吉林建筑工程学院建筑装饰学院从办学伊始，就紧紧抓住努力培养“实践型”、“应用型”人才的培养定位，成立了“大学生实践创业中心”，全力创建以院内实践教育基地为基础，稳定和扩大院外实践基地，院内院外共建相互结合，走出去、请进来相互促进的全方位，多功能的实践教学基地，不断丰富完善学院的实践教学体系，着力培养学生的工程应用能力，得到了社会的广泛认可和专家的一致肯定。 　　 　　一、完善院内特色基地建设，深化学院教学改革 　　 　　加强实践教学环节，努力提高学生的实践应用能力，是对独立学院的必然要求。但多年