人教版小学语文四年级《鱼游到了纸上》课件讲解材料.pptVIP

;鱼 到了纸上;花港 清澈 厂徽 聋哑 呆呆地 一丝不苟 工笔细描 挥笔速写;花港 清澈 厂徽 聋哑 呆呆地 一丝不苟 工笔细描 挥笔速写;;;默读课文 1.用“—”画出青年看鱼的句子，并圈出关键词，在空白处写出你的体会。 2.用“﹏”画出青年画鱼的句子，并圈出关键词，在空白处写出你的体会。 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。; 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 ; 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 ; 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 ;; 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 ;;“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！” ; 哟，金鱼游到了他的纸上来啦！ ;读读书，找找答案：; 他告诉我，他学画一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。;讨论交流：这两句话之间的关系？;;讨论交流：这两句话之间的关系？; 如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。; 人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己感到吃惊的成绩来。 ——马克·吐温;1.选择摘抄描写聋哑青年外貌、神态或动作的语句。 2.课后请你学学这位青年，认真??察你喜爱的小动物，画一画或写一写。