小学教师资格 证考试归纳简答题.docVIP

教师资格证考试简答题 模块一、教育基础 古代教育的特征 阶级性 道统性 专制性 刻板性 教育的象征性占主导地位 教育的个体功能 教育对个体发展的促进功能 教育对个体谋生和享用功能 教育对个体发展的负功能 教育的社会功能 改善人口质量，提高民族素质的功能 促进文化延生和发展的功能 调节人与自然的关心 促进经济的发展功能 对社会发展的负功能 教育目的的意义和作用 导向作用 激励作用 评价作用 人全面发展的基本内容 人的发展同所处的社会条件是相联系的 旧式分工造成了人的片面发展、 大机器的工业生产提供了人全面发展的基础和可能 社会主义制度是实现人全面发展的社会条件 教育与生产劳动相结合是人全面发展的唯一途径 我国现阶段教育的基本精神 培养社会主义事业建设和接班人 坚持政治道德素质和科学文化知识能力的统一 要德智体美全面发展，脑力和体力和谐发展 适应时代，个性发展，培养创造精神和实践能力 教育目的的实现途径是教育与生产劳动相结合 建立学制的依据是什么 生产力的发展水平 社会政治经济制度 人口的发展状况 民族文化传统 5、青少年儿童身心发展规律 新学制的特点 民族、男女平等 面向农工 教育为生产建设服务 重视职工干部的再教育 方针、任务的统一性 我个基础教育改革的具体目标 实现课程功能的转变 体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 密切课程的内容与时代的联系性 改善学