语文：第10《信客》课件(人教新课标八年级上).pptVIP

信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 课题 余秋雨简介 《文化苦旅》简介 自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构。 老信客因什么事名节俱损？ 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？ 请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。 延伸练习：请你写一段话，作为信客的墓志铭。 信客之墓志铭 * 因为同学们有学习知识的需求，所以有了老师这个职业。那么，信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 20世纪初，邮政业务尚未普及到乡村，这个地方外出谋生的人多了，少不了要带几封平安家信、带一点衣物食品的，方圆几十里又没有邮局，于是有了“信客”这种职业。 余秋雨 信 客 学习目标 1．了解信客这种职业的特点，体会信客的为人。 2．整体把握内容了解信客的“信”。 3．树立诚信为本的做人理念。 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。 《文化苦旅》是余秋雨近年来在国内外讲学和考察途中写下的系列性文化散文。 全书的主调是凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生秘谛，探索中国文化的历史命运和中国文人的人格构成。 zhōu yàn jié è jì nuò