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第3节 细胞核——系统的控制中心
学习目标
1.阐明细胞核的结构与功能。(重点)
2.认同细胞核是生命系统的控制中心。(难点)
3.尝试制作真核细胞的三维结构模型。(重点)
核心概念
核膜 核孔 染色质 染色体
一、细胞核的结构和功能
1.大量事实表明,细胞核控制着细胞的__代谢____和__遗传____。
2.细胞核
(1)功能:是__遗传信息库____,是细胞__代谢和遗传____的控制中心。
(2)结构:
①核膜:__两____层膜,把核内物质与细胞质分开。
②核孔:实现核质之间频繁的__物质交换____和__信息交流____。
③核仁:与某种RNA的合成以及__核糖体____的形成有关。
④染色质:
成分:主要有__DNA____和__蛋白质____。
特性:容易被__碱性染料____染成深色。
同染色体的关系:同样的物质在__不同细胞时期____的两种存在状态。
DNA上贮存__遗传信息____。
二、模型建构及细胞的概述
1.模型建构
2.细胞的概述
?思考
1.有人将细胞核比喻为人的“大脑”,具有整体指挥和调控功能,你认为细胞核中哪种成分真正起到指挥调控功能?
提示:主要是染色质中的DNA行使整体调控作用。
2.细胞核的核膜上有核孔,大分子物质可以自由进出细胞核吗?
提示:不可以,细胞核所需的物质才能进入细胞核,核膜也是具有选择透过性的。
Heq \o(\s\up7(活学巧练),\s\do5(uo xue qiao lian )) 判断题
1.真核细胞染色体上主要含有核糖核酸和蛋白质。( × )
2.细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。( × )
3.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。( × )
4.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状。( × )
5.细胞核控制着细胞的代谢和遗传,真核细胞都有细胞核。( × )
6.核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大。( √ )
7.控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的。( √ )
8.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型。( × )
9.染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。( × )
知识点1 细胞核功能的相关实验分析
Zeq \o(\s\up7(重难拓展),\s\do5(hong nan tuo zhan ))
1.细胞核功能的实验探究
实验内容
实验方法及结果
得出结论
一、两种美西螈细胞核移植
黑色美西螈胚胎细胞的核
↓移入
eq \o(\s\up7(白色美西螈),\s\do5(去核卵细胞))eq \o(――→,\s\up7(发育))eq \o(\s\up7(美西螈全),\s\do5(是黑色))
美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的
二、横缢蝾螈受精卵
蝾螈细胞的分裂和分化是由细胞核控制的
三、将变形虫切成两半
变形虫的分裂、生长、再生、应激性是由细胞核控制的
四、伞藻嫁接与核移植
伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的
(1)实验一缺乏对照实验,若增加“将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈的去核卵细胞中”的实验步骤,将增强结论的说服力。实验二至四遵循了对照原则。
(2)伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的影响,是对伞藻嫁接实验的补充,进一步验证细胞核的功能。
2.细胞核与细胞质的关系
存活时间
原因分析
单独的细胞核
很快死亡
缺乏细胞质提供的营养和能量
单独的细胞质
存活一段时
间后死亡
细胞质中由细胞核控制合成的物质在一段时间内仍可发挥作用
细胞核+细胞质
正常生活
细胞核与细胞质是相互依存的统一整体
Deq \o(\s\up7(典例评析),\s\do5(ian li ping xi ))
典例1 细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,发育成胚胎。下列有关叙述中,错误的是( B )
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,a部分细胞属于对照组
C.实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照
D.实验还能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动
[解析] 在实验①中有细胞核的一部分能正常发育,而没有细胞核的部分不能分裂、分化,也就是不能正常发育,所以经对照后说明细胞核与细胞分裂、分化密切相关,同时也能说明细胞只有保持完整性才能完成正常的生命活动;在实验①中b部分为正常状态,所以b部分为对照组;实验①中a部分没有细胞核,而实验②中的a部分又有了细胞核,所以两
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