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第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸
学习目标
1.说出线粒体的结构和功能。(重点)
2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。(重点)
3.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。(难点)
4.进行酶母菌细胞呼吸方式的探究。(难点)
核心概念
细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 酒精发酵 乳酸发酵
一、细胞呼吸
1.概念:细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的 氧化分解 ,生成 二氧化碳或其他产物 ,释放出能量并生成 ATP 的过程。
2.实质:氧化分解 有机物 ,释放能量。
二、探究酶母菌细胞呼吸的方式
三、细胞呼吸的方式
1.有氧呼吸
2.无氧呼吸
(1)发酵的概念
酵母菌、乳酸菌等微生物的 无氧呼吸 也叫发酵,根据产物不同可分为 酒精发酵 和 乳酸发酵 。
(2)两种方式
类型
项目
酒精发酵
乳酸发酵
场所
细胞质基质
过程
第一阶段
葡萄糖eq \o(――→,\s\up11(酶)) [H]+丙酮酸 +少量能量
第二阶段
丙酮酸+[H]eq \o(――→,\s\up11(酶))
酒精+CO2
丙酮酸+[H]eq \o(――→,\s\up11(酶)) 乳酸
化学反应式
C6H12O6eq \o(――→,\s\up11(酶)) 2C2H5OH+2CO2 +少量能量
C6H12O6eq \o(――→,\s\up11(酶)) 2C3H6O3 +少量能量
能量转化
只在 第一阶段 释放出少量的能量,生成 少量ATP ,葡萄糖分子中的大部分能量则存留在 酒精或乳酸 中
四、细胞呼吸原理的应用(连线)
eq \a\vs4\al(①包扎伤口用透气消毒纱布或,松软创可贴,②用酵母菌酿酒,③用醋酸杆菌生产食醋,④用谷氨酸棒状杆菌生产味精,⑤松土,⑥稻田排水,⑦慢跑) eq \a\vs4\al(a.促进无氧呼吸,,b.抑制无氧呼吸,,c.促进有氧呼吸)
①—b ②-a ③-c ④-c ⑤-c ⑥-b ⑦-c
?思考
1.线粒体是进行有氧呼吸的必需条件吗?若不是请举例说明。
提示:不是,蓝藻无线粒体也可进行有氧呼吸,具有有氧呼吸酶是进行有氧呼吸的必需条件。
2.北方人做馒头时,利用酵母菌发面,发好的面团柔软而且表面水汪汪的。你知道为什么吗?
提示:酵母菌有氧呼吸产生CO2,使面团充气而变软,有氧呼吸产生的水使面团表面有水。
Heq \o(\s\up7(活学巧练),\s\do5(uo xue qiao lian )) 判断题
1.探究酵母菌的呼吸方式时,不能用澄清的石灰水来检测CO2的产生,但可以用重铬酸钾来检测乙醇。( × )
2.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式。( × )
3.线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。( × )
4.无氧呼吸能产生ATP、但没有[H]的生成过程。( × )
5.有氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP。( × )
6.细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应,只发生在细胞有氧时。( × )
7.呼吸作用产生的能量均以热能释放。( × )
8.破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中。( × )
9.及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害。( √ )
10.无氧和零下低温环境有利于水果保鲜。( × )
知识点1 探究酵母菌的呼吸方式
Zeq \o(\s\up7(重难拓展),\s\do5(hong nan tuo zhan ))
1.实验原理
(1)酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧和无氧条件下均能生存,有氧呼吸产生H2O和CO2,无氧呼吸产生酒精和CO2。
(2)呼吸产物——CO2和酒精的检测
①澄清石灰水eq \o(――→,\s\up7(+CO2))变混浊,且混浊程度与CO2产量有关;
②蓝色的溴麝香草酚蓝水溶液eq \o(――→,\s\up7(+CO2))变绿再变黄,且变黄时间长短与CO2产量有关;
③橙色重铬酸钾溶液eq \o(――→,\s\up7(+酒精),\s\do5(酸性))变灰绿色。
2.探究过程
提出问题:酵母菌使葡萄糖发酵产生酒精是在有氧还是无氧条件下;酵母菌在有氧和无氧条件下细胞呼吸的产物是什么?
作出假设:针对上述问题,根据已有的知识和生活经验(如酵母菌可用于酿酒、发面等)作出合理的假设
eq \a\vs4\al(设计并进,行实验)eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?1?配制酵母菌培养液,?2?检测CO2的产生,装置如图所示:, , , , , , , ,,,?3?检测酒精的产生:
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