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初三语文10.27 说明文专题 一、概念 说明文是以说明为主要 HYPERLINK /view/27387.htm \t _blank 表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的 HYPERLINK /view/1394535.htm \t _blank 文章体裁。实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 二、分类 依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为 HYPERLINK /view/2289390.htm \t _blank 事物说明文和 HYPERLINK /view/2088893.htm \t _blank 事理说明文两大类。 根据说明语言的不同特色，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文（科学小品文或知识小品文） 三、为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的 HYPERLINK /view/118461.htm \t _blank 说明方法。 常见的说明方法有 HYPERLINK /view/1339320.htm \t _blank 举例子、分类别、 HYPERLINK /view/1610984.htm \t _blank 作比较、列图表（ HYPERLINK /view/1333767.htm \t _blank 列数字)、 HYPERLINK /view/736120.htm \t _blank 下定义、 HYPERLINK /view/1985692.htm \t _blank 作诠释、引用说明、 HYPERLINK /view/617032.htm \t _blank 打比方、 HYPERLINK /view/1333854.htm \t _blank 摹状貌、引资料等 四、说明的顺序 常见的 HYPERLINK /view/454687.htm \t _blank 说明顺序有：时间顺序、空间顺序、 HYPERLINK /view/869200.htm \t _blank 逻辑顺序。 逻辑顺序主要分成12种——从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从具体到一般、从结果到原因、从次要到主要、从部分到整体、从具体到概括、从本质到现象、从一般到具体。 五、说明文的结构一般有两种： 总分式 　　事物 事物说明文常用的结构形式：（1）总——分，如《苏州园林》（先总体的概括，再分说。结尾没有总结性的语言） 　　（2）总——分——总，如《故宫博物院》 递进式 事理说明文常用的结构形式：各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。 六、说明的方法 了解常见的说明方法（举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明） 1.举例子 　　使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。 2.打比方 　　可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。（把……比作……，体现了……的……特点……） 3.下定义 　　用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是 HYPERLINK /view/2765371.htm \t _blank 科技说明文常用的方法。 4. 诠释法（又称作诠释） 　　从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫 HYPERLINK /view/2081014.htm \t _blank 诠释法。（引.....的例子，说明…….....的…….....的特点。） 5. 列图表 6.作比较 　　。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。 7.摹状貌 　　为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。） 8.引言论/引用/引资料 　　有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 9.分类别 　　将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。 10.列数字/列数据 　　为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。 七、常见的考题之一---------对词语作用的分析，如“***”词语能否删去？ 固定的答题套路：：“比较”“几乎”“相当”等词表程度；“大约”“可能”“左右”等表估