微平台背景下赣州教育信息化平台建模的方法的研究.docVIP

微平台背景下赣州教育信息化平台建模的方法的研究 　　在互联网技术日益成熟的今天，以微平台作为载体进行信息传播屡见不鲜，该方法不但简洁、便利，而且受众群体多。作为当下建立教育信息化平台的必然趋势，教育信息化为平台作为依托，逐步丰富完善其核心内容，建立丰富的教学资源库，建立教学共享文档、数字化图书馆、远程测试等多种应用平台。文章从教学信息化平台建设的技术、目标和意义等角度对赣州教育信息化平台建模方法进行研究。 　　一、微平台信息传播媒介的应用 　　微平台媒介中最知名且用户最多的两个通讯工具当属微博和微信。微博客，即微博，用户主通过手机或电脑登录客户端或网页，便能够上传文字及图片，是网络社交关系当中的一个的基于信息接收、传播的平台；而微信则是近年来一种即时通讯工具，它由于通讯快速及时，近几年来用户数量激增。用户通过手机或平板电脑进行用户登录，以移动网络为载体，能够快速发送文字、图片、语音和视频。另外微信提供公众平台、消息推送等功能。与传统的短信相比，更灵活、智能，节省资费。微平台的特点主要有以下几点： 　　参与门槛低、成本低； 　　微平台交互性好、反馈及时； 　　微平台信息传播快、范围广。 　　在微平台迅猛发展的时代背景下，人们将目光聚焦于社会热点问题，以互联网和移动通信技术为媒介，以人们的大量关注和转发为载体，促使信息以惊人的速度进行传播。任何地区的网民都可以利用微平台