山东省中职学校专业结构的现状抽样调查分析.docVIP

山东省中职学校专业结构的现状抽样调查分析 　　摘要：通过对山东省部分中等职业学校的抽样调查，对其设置的专业进行了调研分析，利用专业归类数据和计划招生教，解剖了山东省中等职业学校的专业结构现状，结合山东省产业结构现状与发展趋势，分析了中等职业学校专业结构存在的主要问题，并提出了加强专业结构调整的建议。 　　关键词：山东省；中等职业学校；专业结构；现状调查；调整建议 　　基金项目：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育与城乡统筹发展研究”(08JZD0028)中“推进城乡统筹发展的职业教育结构布局研究”的阶段性成果。 　　作者简介：张文雯(1984-)，女，山东临沂人，河北科技师范学院07级职业技术教育学硕士研究生，研究方向为职业教育经济与管理；曹晔(1963-)，男，内蒙古丰镇人，河北科技师范学院职业教育研究所所长，教授，硕导，研究方向为职业教育与经济。 　　中图分类号：G717　文献标识码：A　文章编号：1001-751812009)24-0030-04 　　 　　中等职业教育是为生产、建设、管理、服务第一线培养技能型人才的专门教育，是和经济社会发展联系最为紧密的一种教育。专业是职业教育与经济社会联系的桥梁和纽带，因此，专业设置情况，在很大程度上反映了职业教育与经济社会的协调程度。据此，笔者对山东省部分中等职业学校招生计划进行了调研，分析山东省中等职业学校