五年级上品德与社会课件-4.4遇见危险我不慌｜浙教版(共16张PPT).pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * 第四单元 . 安全伴我行 第4课 遇见危险我不慌 新课导入 在我们日常的生活中，有时难免存在着各种各样的安全隐患。在你生活的周围，曾经发生过这样的事例吗？当遇到危险的时候，我们该怎么办呢？今天我们就来讨论这个话题。 　　 为了解儿童对陌生人来访情况的安全意识，电视台的记者决定做一个小调查。 　　暑假的一天下午，一位记者阿姨敲响了萧萧家的门。萧萧在屋内问：”谁呀？“记者回答：“你是萧萧吗？我是你妈妈的同事，她让我把这袋水果给你带回来。”“谢谢阿姨，请您把它放在房门口吧，爸爸马上就要下班回家了，待会儿爸爸会拎进来的。”“好吧，我把水果放在门口了，我走了。”记者在楼道间观察了半小时左右，萧萧始终没有开门。 　　　 　　 记者然后来到13岁的勇勇家，敲响了门．不一会儿，勇勇打开了门，他看见一位陌生的阿姨拎着一袋水果站在门口，就问：“您找谁？”记者又照原样说了一遍，勇勇听后高兴地接过水果，把记者引进屋里，又是沏茶又是削水果。记者离开时，勇勇还热情地说：“阿姨，欢迎您下次再来家里玩！” 　　离开勇勇家后，记者再到欣欣家造访，欣欣和萧萧一样，没有让记者进屋，请记者将水果放在门口。不同的是当记者佯装离开不到一分钟，欣欣就打开门把水果拎进了屋。 萧萧 勇勇 欣欣 陌生阿姨 萧萧、勇勇、欣欣对陌生阿姨的来访表现各不相同，你认为那一个做法最恰当？如果独自在家时陌生人来访，你会怎么做？(当我们独自在家时，遇到陌生人上门这样的情况，我们该怎么办呢？) 萧萧的做法最恰当。如果独自在家时，陌生人来访，我不给他开门，婉言谢绝。 第一、坚决不开门； 第二、打电话给父母核实； 第三、当陌生人做出一些威胁你的人身安全的行为时，立刻报警。 应对陌生人敲门的措施：   错把坏人当“叔叔” 　　 小红是一个天真活泼的小女孩。从上小学开始，她脖子上就挂着一串明晃晃的钥匙，放学后便自己回家。一天，小红在上学的路上遇到了两个年轻人，他们蹲在路边摆弄自行车。其中一位青年说：“小妹妹，我们的自行车钥匙丢了，把你的钥匙借我们用一用，看看是否能打开自行车的锁。”天真的小红迟疑了一会儿，取下脖子上的钥匙递给了青年人。只见其中的一位拿着小红的钥匙背对着小红在自行车的锁孔上捣鼓了一会儿。啪的一声，自行车的锁打开了。“谢谢你，小妹妹！”小红微笑着接过自己的钥匙，向学校方向走去…… 　　 放学了，小红走到家门口，发现房门虚掩着，她推门面入，屋内一片狼藉。小红顿时吓哭了。爸爸、妈妈下班回家一看，家里的一些贵重物品和现金没了。经过派出所的现场勘察，门窗完好无损，警察认定坏人是用钥匙进室内行窃。小红一听，才明白早晨“叔叔”借钥匙的真相。 讨论：小红错在哪里，应该怎样做？  错把坏人当“叔叔”对你有什么启示 ？  故事中小红错把环人当“叔叔”受骗上当的启示我们，不法分子的骗人手段 是多种多样的，千万不要轻易相信陌生人。  反光镜 　 　一天放学后，三年级（１）班的露露急急忙忙往家赶。露露为何急着回家呢？原来，昨天爸爸给露露买回一只漂亮的蝴蝶风筝，可是，天公不作美，突然下起了雨，露露只能遗憾地看着蝴蝶风筝。今天风和日丽，天气多好啊！露露回到家，拿着风筝就上了楼顶的平台，放起风筝来。只见风筝乘着春风越飞越高，那长长的飘带飘呀飘呀，真带劲。不一会儿，露露已退到了平台边…… 方法一：不贸然独自回家； 方法二：镇定应对找人帮； 方法三：应往热闹地方走； 方法四：学会求助找警方。 应对陌生人跟踪的措施： * * * * * * * * * * * * * * *