山区中学生法治观念培养的研究.docVIP

山区中学生法治观念培养的研究 　　一、前言 　　中学生是未成年人的重要组成部分，更是祖国的未来和民族的希望，但是由于缺乏丰富的社会经验，中学生又是最容易受到伤害的群体，中学生只有懂得如何运用法律武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。中学生法律意识的强弱，法律素质的高低，直接关系到我国民主法制建设的进程，也关系到三个文明建设能否协调稳步发展，本次调查以问卷方式调查中学生法制意识强弱状况。 　　二、调查目的和意义 　　此次调查，能够促使中学生更加关注我国的法制体制的建设，加深对法律的理解并认真思索、理性分析、深刻反思、严于律己，能够帮助校方正确认识在对中学生的法制教育中存在的问题，为学校教育管理部门制定相应措施提供第一手资料，使其能针对存在的问题不断更新教育观念，改进教育方法，引导中学生向更好的方向发展。 　　三、调查方法与过程 　　1.调查方法 　　本次调查主要采用问卷法，该问卷分为二十五道选择题，主要围绕中学生对法律的了解程度，了解法律的途径，是否能正确使用法律，学校对中学生的法制教育的力度，具体涵盖的内容比较广泛。 　　同时，还对部分在校中学生以及校方管理领导进行了访谈，从中得到了更深层的内容和信息。 　　2.调查对象和过程 　　此次调查共发放了调查问卷450份，回收问卷432份，有效问卷432份，有效回收率100%，同时还对部分学生，以及校方管