依法节能,全民行动教学案例.pptVIP

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  • 2018-10-17 发布于天津
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依法节能,全民行动教学案例.ppt

观看说明 观看时,请直接按“F5”,幻灯片即自动播放,观看期间请勿进行其它操作。 停止观看退出时,请按“ESC”即可。 观看过程中有错误,请与相关部门联系。 全片时间约31分钟,请各单位、班组挑选充足的工余时间组织观看学习。 ;2.确保如期实现节能减排目标 ;3.节约资源拟为法理基本国策 ;我国修订节能法四大主因;3.节能监管主体需要明确。目前基层普遍存在节能工作主管部门不够明确、节能管理职责交叉的问题,造成节能监管工作有所削弱。;《中华人民共和国节约能源法》;总则;本 法 中 所 称 能 源; 节约资源是我国的基本国策。国家实施节约与开发并举、把节约放在首位的能源发展战略。 ; 国家实行有利于节能和环境保护的产业政策,限制发展高耗能、高污染行业,发展节能环保型产业。鼓励、支持开发和利用新能源、可再生能源。 鼓励、支持节能科学技术的研究、开发、示范和推广,促进节能技术创新与进步。 ; 国家开展节能宣传和教育,将节能知识纳入国民教育和培训体系,普及节能科学知识,增强全民的节能意识,提倡节约型的消费方式。 ;节能管理 ; 国家对家用电器等使用面广、耗能量大的用能产品,实行能源效率标识管理。实行能源效率标识管理的产品目录和实施办法,由国务院管理节能工作的部门会同国务院产品质量监督部门制定并公布。 ; 县级以上各级人民政府统计部门应当

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