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- 2018-10-16 发布于安徽
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《影视后期特效制作》课程教案
授课题目(教学章节或主题):视听语言理论概述,优秀广告短片鉴赏
授课类型
?理论
授课时间
第1周四/第1-4
教学目标和要求:通过理论讲解与影片鉴赏让学生理解电影中的镜头定义,掌握一定的电影制作原理。要求学生学会分析区别镜头,理解镜头的构成元素。
教学内容(包括基本内容、重点、难点):
基本内容:
1.镜头的定义
2.蒙太奇
3.运动镜头
4.声音定义
鉴赏《千与千寻》《冰河世纪》《机器人9号》
教学重点、难点:
重点:镜头定义,运动镜头
难点: 对推拉摇移跟这五类运动镜头的理解与运用
教学手段与方法:互动讨论、教学范画、课堂示范、逐个指导等。
思考题、讨论题、作业:
自选一段音乐,配上画面,可自拍或通过网络素材剪辑来进行创作。
参考资料(含参考书、文献等):
《镜头在说话:电影造型语言分析 》梁明 世界图书出版公司
《电影镜头设计:从构思到银幕》史蒂文·卡茨、游飞、梁明、宁浩 世界图书出版公司
注:1、每项页面大小可自行添减;2、“重点”、“难点”、“教学手段与方法”部分要尽量具体;3、授课类型指:理论课、讨论课、实验或实习课、练习或习题课等。4、
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