人教版高一语文3必修《登高》课件讲解材料.pptVIP

人教版高一语文3必修《登高》 ;秋兴八首（其一） 杜甫（766年秋）; 登岳阳楼 杜甫（768年冬）;学习目标; 自由、反复朗读诗歌， 初步感知诗歌的基调。; 《登高》一诗，阅罢尤觉‘悲愁’铺天盖地，无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃之感！ ——王国维;赏读景物; 本诗是767年秋作者流落夔州（今重庆奉节）时所写。“安史之乱”已结束4年，但国家仍是一片混乱(地方割据)；好友李白、严武相继去世，给杜甫造成了沉重的精神打击；恰逢九月初九，杜甫登上夔州的一座山，登高望远，面对苍茫的秋景和滚滚的长江，想到自己的人生遭遇，不禁感慨万千，由此写下了这首千古名作。 ;品读悲情; 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 万里，地之远也；悲秋，时之惨凄也；作客，羁旅也；常作客，久旅也；百年，暮齿也；多病，衰疾也；台，高迥处也；独登台，无亲朋也。 ——宋·罗大经《鹤林玉露》;在理解诗文的基础上， 大声朗读，背诵。 ;当堂达标;拓展迁移;1.背诵并默写《登高》。 2.结合景物描写，选取《登高》中你最喜欢的一联，用散文化的语言表述，不少于100字。