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  • 2018-11-25 发布于浙江
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《指数函图像及其性质》导学案

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 《指数函数的图像与性质》导学案 一、学习目标 1.理解并掌握指数函数的图像与性质. 2.会利用指数函数的图像与性质比较大小,解指数不等式。 二、教学重难点 教学重点:指数函数的图像与性质 教学难点:用数形结合的方法,从具体到一般的探索、概括指数函数的性质. 三、教学过程: (一)创设情境 1.复习: (1) 一般地,函数 叫做指数函数,其中是自变量,函数的定义域为 . (2)指数函数解析式的特征: 。 2.导入:一般来说,函数的图像与性质紧密联系,图像可反映函数的性质,所以我们今天学习指数函数的图像与性质。 (二)自主探究(学生通过自主学习完成下列任务) 1.用列表、描点、连线的作图步骤,画出指数函数、的图像 -2 -1 0 1 2 2.通过图象,分析、的性质(定义域、值域、单调性、特殊点) 函数 定义域 值域 单调性 特殊点 y的分布情况 当时, 当时, 当时, 当时, 3.比一比:与的图象有哪些相同点,哪些不同点? 4.画一画:在平面直角坐标系中画出函数、的图像,试分析性质。 5.议一议:通过以上四个函数的图像和性质,归纳指数函数()的图象和性质如下: 图像 >1

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