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幼儿园教育技术工作总结 篇一：幼儿园信息工作小结　　随着社会进步，时代发展，网络信息技术逐渐走进了家庭，走进了学校，网络已经在学校管理中发挥出许多其它途径所不能替代的作用和功能。 　　借助上海学前教育网，我们搭建了控江幼儿园家园互动管理网络平台，age06圆了我园利用现代信息技术创建校园互动文化的管理梦想，实现了我园家园互动式的家长工作管理的愿望。在园方的精心策划管理和老师的努力尝试探索，以及我园家长的积极参与下，我园的网络工作开始运行了。  　　一、开展家园互动网络的优越性：  　　1、打破家园互动的时空界限：  　　在日常家长工作指导中，由于时间限制，使家长没有机会和老师进行更深层次的、有针对性的交流。而不少家长在家中、单位里上网都比较方便，在网上没有了时间和空间的限制。据统计，我园约有47%的家长是晚上上网的，还有很大一部分家长是利用双休日上网与老师沟通的。  　　同时，要提高幼儿园的知名度，通过网络来宣传无疑是一个很好的途径。网络平台是幼儿园的喉舌，幼儿园的招生信息、园所规模、师资状况、课程实施、办学特色等基本而又重要的信息，都能通过网络窗口向社会传递。我园的早教中心，除了传统的小区宣传、朋友介绍、资料发放外，相当一部分家长是通过上网游览了解知晓的。在网上，家长看了我园的招生信息，表达了来我园的意愿。可见，网络已经跨越了沟通、宣传、反馈、管理的时空界