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- 2018-10-18 发布于浙江
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2016年人教版四年级数学下册《_鸡兔同笼》课件
还有其他方法吗? “鸡兔同笼”问题是我国古代数学名题之一。它出自于我国唐代的一部算书《孙子算经》。书中的题目是这样的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔几何?”原书的解法比较深奥。 学一学 * * * * * * * 鸡兔同笼,有20个头,54条腿,鸡兔各多少只? 今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何? 意思是: 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只? 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡 兔 脚 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0 兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8 脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32 笼子里有若干只鸡和兔,从上面数,有8个头;从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只? 鸡 8 7 6 5 4 3 2 1 0 兔 0 1 2 3 4 5 6 7 8 脚 16 18 20 22 24 26 28 30 32 每减少一只鸡同时增加一只兔 就多2只脚。 每减少一只兔同时增加一只鸡就少2只脚。 (鸡换兔) (兔换鸡) 假设全是鸡: 8×2=16(只脚) 假设全是鸡: 26-
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