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小学语文教学中学生创新的思维培养 　　【摘 要】 新课改下，素质教育的目的是使学生具有创新性思维，使学生成为具有创造性的人才。教学活动中采取科学的、艺术的、创新性的教学方法和手段，能开发学生的创新潜能，培养创新意识、创新精神和创新能力，启迪学生的创新思维，塑造学生的创新品格。小学语文这门基础性学科中蕴含着丰富的创新资源，作为小学语文教师应当采用多种方式挖掘创新资源，营造创新氛围，激发学生兴趣，培养学生创新思维，能够在教学过程中取得意想不到的收获。 　　【关键词】 小学语文；学生；创新思维 　　【中图分类号】 G62.24 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）16-0-01 　　一、在语文教学中，建立师生和谐民主关系，营造创新学习氛围 　　在我国传统的教育模式中，都是以“教师为中心”，老师是教学的主体，学生只是接受知识的“对象”。有位教育专家指出：“长期以来，教师往往习惯在教学实践中预先设定标准答案，预先设定解题思路，真正能够留给学生独立思考的、能够自由想象的、能?蛱角蠓⑾值目占涫鞘?分有限的，虽然我们在课堂里也进行启发，课堂里气氛也很活跃，但这种活跃的气氛下隐藏的是学生的思路被老师牢牢控制：问题提出以后，老师很快就会以诱导性的、暗示性的语言，把学生的思路限制在他已经设计好的、标准化的框子中，很快引导学生向这样一个标准化的答案迈进。建立新型的师