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- 2018-10-17 发布于天津
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人教版高中物理课件第十六章 动量守恒定律16.2动量守恒定律一1教学幻灯片.ppt
高中物理新人教版选修3- 5系列课件; 光滑桌面上有两1、2两个小球。1球的质量为0.3 kg,以速度8 m/s跟质量0.1 kg的静止的2球发生碰撞,碰撞后2球的速度变为9 m/s,1球的速度变为5 m/s,方向与原来相同。根据这些实验数据,晓明对这次碰撞的规律做了如下几项猜想。
(1)碰撞后2球获得了速度,是否是1球把速度传递给了2球?
(2)碰撞后2球获得了动能,是否是1球把动能传递给了2球?
(3)请你根据以上实验数据猜想:有一个什么物理量,在这次碰撞中,2球所增加的这个量与1球所减小的这个量相等?请计算表明。; 无论哪一种形式的碰撞,碰撞前后物体mv 的矢量和保持不变。 ; 在物理学中什么叫动量?它的单位是什么?你是怎样理解动量这个概念?;讨论一下动量和动能的关系;;试讨论以下几种运动的动量变化情况。;二、动量的变化
1.定义:物体的末动量与初动量之矢量差叫做物体动量的变化.
2.表???式:△P=m·△v.
说明:
①动量的变化等于末状态动量减初状态的动量,其方向与△v的方向相同.
②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量.;例1、一个质量是0.1kg的钢球,以6m/s的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动(如图),碰撞前后钢球的动量各是多少?碰撞前后钢球的动量变化了多少?;;例2、一质量为0.5kg的木块以10m/s速度沿倾角为300的光滑斜面向上滑动(设斜面足够长), 求木块在1s末的动量 和3s内的动量变化量的大小?(g=10m/s2);;三、动量守恒定律
1、系统内力和外力
2、内容
一个系统不受外力或者所受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变,这个结论叫做动量守恒定律.;4、动量守恒的条件
动量守恒定律成立的条件是:系统不受外力或者所受外力之和为零.
在具体应用中分如下几种情况:
⑴系统不受外力;
⑵系统受外力,但外力的矢量和为零;
⑶系统所受外力之和不为零,但系统内物体间相互作用的内力远大于外力,外力相对来说可以忽略不计,因而系统动量近似守恒;
⑷系统总的来看虽不符合以上三条中的任何一条,但在某一方向上符合以上三条中的某一条,则系统在这一方向上动量守恒.;例3、关于动量守恒??条件,下列说法中正确的是A.只要系统内存在摩擦力,动量不可能守恒
B.只要系统内某个物体做加速运动,动量就不守恒
C.只要系统所受合外力恒定,动量守恒
D.只要系统所受外力的合力为零,动量守恒;例4、如图,木块和弹簧相连放在光滑的水平面上,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块B内,入射时间极短,之后木块将弹簧压缩,关于子弹和木块组成的系统,下列说法中正确的是( )
A.从子弹开始射入到弹簧压缩到最短的过程中,系统动量守恒
B.子弹射入木块的过程中,系统动量守恒
C.木块压缩弹簧的过程中,系统动量守恒
D.上述任何一个过程动量均不守恒;例5、在列车编组站里,一辆m1=1.8×104kg的货车在平直轨道上以V1=2m/s的速度运动,碰上一辆m2=2.2×104kg的静止的货车,它们碰撞后结合在一起继续运动,求货车碰撞后运动的速度。;再见
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