2018-2019学年人教A版高中数学必修一练习:滚动检测1集合 Word版含解析.docVIP

2018-2019学年人教A版高中数学必修一练习:滚动检测1集合 Word版含解析.doc

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滚动检测(一) (时间:45分钟 满分:75分) 一、选择题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩?UB=(  ) A.{2,5}       B.{3,6} C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8} 解析:∵U={1,2,3,4,5,6,7,8},B={1,3,4,6,7},∴?UB={2,5,8},∴A∩(?UB)={2,3,5,6}∩{2,5,8}={2,5}. 答案:A 2.已知集合A={x|x=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为(  ) A.5 B.4 C.3 D.2 解析:A={2,5,8,11,14,17,…},A∩B={8,14},故选D. 答案:D 3.已知集合A={x|x2-2x>0},B={x|-eq \r(5)<x<eq \r(5)},则(  ) A.A∩B=? B.A∪B=R C.B?A D.A?B 解析:由A={x|x2-2x>0}得A={x|x<0或x>2},又B={x|-eq \r(5)<x<eq \r(5)},所以A∪B=R. 答案:B 4.设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P*Q={z|z=a÷b,a∈P,b∈Q},若P={-1,0,1},Q={-2,2},则集合P*Q中元素的个数是(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 解析:当a=0时,无论b取何值,z=a÷b=0; 当a=-1,b=-2时,z=(-1)÷(-2)=eq \f(1,2); 当a=-1,b=2时,z=(-1)÷2=-eq \f(1,2); 当a=1,b=-2时,z=1÷(-2)=-eq \f(1,2); 当a=1,b=2时,z=1÷2=eq \f(1,2). 故P*Q=eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2),-\f(1,2))),该集合中共有3个元素. 答案:B 5.已知全集U=Z,集合A={x|x2=x},B={-1,0,1,2},则图中阴影部分所表示的集合为(  ) A.{-1,2} B.{-1,0} C.{0,1} D.{1,2} 解析:由题意得集合A={0,1},图中阴影部分所表示的集合是不在集合A中,但在集合B中的元素的集合,即(?UA)∩B,易知(?UA)∩B={-1,2},故图中阴影部分所表示的集合为{-1,2}.正确选项为A. 答案:A 6.若集合P={x|3x≤22},非空集合Q={x|2a+1≤x3a-5},则能使Q?(P∩Q)成立的所有实数a A.(1,9) B.[1,9] C.[6,9) D.(6,9] 解析:依题意,P∩Q=Q,Q?P, 于是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2a+13a-5,,2a+13,,3a-5≤22,))解得6a≤9,即实数a的取值范围是(6,9]. 答案:D 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案写在题中的横线上) 7.已知集合A={0,2,3},B={x|x=ab,a,b∈A且a≠b},则B的子集有________个. 解析:∵A={0,2,3},B={x|x=ab,a,b∈A且a≠b}, ∴B={0,6}, ∴B的子集共有22=4个. 答案:4 8.已知集合A={-2,1,2},B={eq \r(a)+1,a},且B?A,则实数a的值是________. 解析:本题主要考查集合的子集关系的逆用.因为集合A={-2,1,2},B={eq \r(a)+1,a},且B?A,所以a∈A,eq \r(a)+1∈A,且a≥0.所以a=1. 答案:1 9.某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组,每名同学至多参加两个小组,已知参加数学、物理、化学小组的人数分别为26,15,13,同时参加数学和物理小组的有6人,同时参加物理和化学小组的有4人,则同时参加数学和化学小组的有________人. 解析:设参加数学、物理、化学小组的人数构成的集合分别为A,B,C,同时参加数学和化学小组的有x人,由题意可得如图所示的Venn图. 由全班共36名同学可得(26-6-x)+6+(15-10)+4+(13-4-x)+x=36,解得x=8,即同时参加数学和化学小组的有8人. 答案:8 10.如果集合A={x|ax2+2x+1=0}只有一个元素,则实数a的值为________. 解析:若集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R}只有一个元素, 则方程ax2+2x+1=0有且只有一个解. 当a=0时,方程可化为2x+1=0,满足条件; 当a≠0时,二次方程ax2+2x+1=0有且

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