2018-2019学年岳麓版高中历史必修二课后习题：第16课　战后资本主义经济的调整 Word版含解析.docxVIP

第16课　战后资本主义经济的调整 课后篇巩固提升 学业水平引导 1.战后初期主要资本主义国家普遍奉行的经济理念是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.计划经济 B.自由放任 C.重商主义 D.国家干预 解析战后资本主义国家没有奉行计划经济,其仅仅是加大了对经济的干预,故A项错误;自由放任是工业革命后到20世纪30年代经济危机爆发之前的政策,故B项错误;重商主义主要是工业革命之前的政策,故C项错误;战后主要资本主义国家普遍奉行国家干预经济的理论。 答案D 2.第二次世界大战后,几乎整个欧美世界都在学习“罗斯福新政”,西方资本主义各国纷纷采用凯恩斯主义的经济政策和措施。这表明(　　) A.政府干预是第二次世界大战后资本主义世界普遍采用的经济政策 B.自由竞争是第二次世界大战后资本主义经济发展的重要变化 C.实行高福利是整个欧美世界都在学习罗斯福“新政”的最主要动力 D.凯恩斯主义是第二次世界大战后资本主义世界经济危机的祸首 解析结合所学知识可知,第二次世界大战后,发达国家吸取20世纪30年代经济大危机的惨痛教训,普遍放弃自由放任的传统,接受凯恩斯主义,利用国家权力对经济进行大力干预,A项与题干表述相符;B、D两项与史实不符;C项与题干无关。 答案A 3.据统计,“1965年,美国最大的100家工业公司中,家族控制的占36%,经理控制的占64%”。材料表明战后西方资本主义发生的变化是(　　) A.资本主义经济调整,政府干预使私人垄断受到打击 B.企业生产科技含量增加和生产过程复杂,出现“经营者革命” C.生产力的发展,股票不再为少数资本家拥有 D.经营管理人员的不断增加,“新中间阶层”出现 解析据题干的时间信息,结合时代背景以及从家族与经理控制的比例可知,反映了资本主义生产关系的局部调整,所有权与经营权分离,出现了“经营者革命”。 答案B 4.1967年,英国工党领袖麦克米伦在参加首相竞选时提出的口号是:“让每个英国人都成为股东。”该口号所反映的经济发展趋向是(　　) A.经营权与所有权分离 B.资本的社会化 C.社会救济日益制度化 D.分配领域的社会化 解析根据题干材料关键信息“让每个英国人都成为股东”及“首相竞选”这一背景,可直接得出B项“资本的社会化”符合题意。 答案B 5.马克思说:“吃穿好一些,待遇高一些,持有的财产多一些,不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削。”下列各项中,能与马克思这一观点相印证的是(　　) A.国家垄断资本主义的发展 B.第三产业的兴起 C.“福利国家”的建立 D.“新经济”的出现 解析“吃穿好一些,待遇高一些,持有的财产多一些”即高福利,“不会消除”“从属关系和对他们的剥削”即资本主义国家中工人的政治经济地位没有根本改变。故选C项。 答案C 6.1978年美国有评论家写道:在西欧,社会主义不是千年梦想而是现世的现实,没有人反对社会主义。这反映战后西欧国家(　　) A.长期实行福利政策 B.遵循自由放任传统 C.忽视社会公平 D.实行计划经济 解析结合所学可知,战后西方的福利制度逐步完善,实现国民收入的再分配,使得低收入阶层受惠。B、C、D三项与当时资本主义发展状况明显不符。 答案A 7.“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以缩小到3倍。”材料表明北欧国家福利政策的推行,其深远影响是(　　) A.缩小了社会贫富差距 B.有利于实现社会公平 C.保障了家庭最低收入 D.提供了良好社会服务 解析据材料“最穷的与最富的,在交税之前可以相差17倍,但是纳完税之后,差距可以缩小到3倍”可知,北欧国家福利政策的推行有利于实现社会公平。 答案B 8.阅读材料,完成下列要求。 材料一　第二次世界大战后美国对一些新兴工业部门、重大科研项目、现代化公共设施等投入大量资金,如美国对发展原子能工业的投资,从1945年至1970年共计达175亿美元。美国还通过国家力量扩张国外市场,从20世纪50年代中期起,为了加强国际市场竞争力,政府对一些出口产品实行补贴。 材料二　第二次世界大战后,英国艾德礼工党政府为稳定政治和经济,先后实施了8个国有化法案,把英格兰银行、煤炭工业、国内运输业、电力工业等国有化。至1951年,国有化工矿企业约占全国总数的20%,约有200万人在其中就业。 材料三　芝加哥学派的经济学家强调自由市场的重要性,认为政府对经济干预越少越好。20世纪80年代,他们的主张被英、美等国用以改造第二次世界大战后的资本主义。英、美等国政府……不断从经济领域撤出,但政府在经济领域中的作用依然重要。 (1)根据材料一、材料二,指出美、英两国为恢复和发展经济各采取了什么策略。 (2)根据材料一、材料二,概括指出第二次世界大战结束后,世界资本主义经济恢复和发展的主要经验。 (3)根据材料三,指