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就业导向的模式下中职学生培养的方法初探 　　摘要:合格中职学生的培养对我国社会经济建设至关重要,是社会主义现代化建设的一项基础性工作。文章就就业导向模式下中职学生培养的方法进行了初步探讨,重点分析了学生的综合素质培养、技能培训、毕业就业等问题。 　　关键词:中职教育;就业;中职学生;培养;管理 　　 　　从管理学的角度而言,学校是一个具有将输入转换成输出并由此产生价值的系统。系统是相互关联的若干要素的结合体,因此学校能否培养出合格的毕业生取决于多方面的因素。教师、学生、管理、信息、教学资源、环境等因素将产生合力,最终决定学校培养出学生的质量。以一所中等职业学校为例,学校的管理者整合所有的输入――教师、学生、教工、书籍、学术期刊、教学设备、教学场地、宿舍等教学资源,将接受中职教育的学生转换成受过教育和技能培训的个人,然后输出,使之成为合格的就业者。 　　在学校系统中输入和输出都是确定的。输入就是中职学校现有的教学资源,输出就是中职学校要培养出适应社会主义现代化建设的高素质蓝领人才,对学生的转换过程是学校能否培养出合格学生的关键所在。 　　本文将结合笔者几年来的教育、教学实践,就学生培养、管理的方法做如下初步探讨。 　　一、分析背景,明确目的,把握教育的总体方向 　　中等职业教育者首先要明确目标――培养什么样的学生。当前阶段,中等职业学校就是要培养出高素质的劳动者。9