人教版小学数学五年级上册第五单元《多边形的面积》课件3讲解材料.pptVIP

1.像个蛋不是蛋，说它圆不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。 （打一数字） 谜底： 0 2.再见吧，妈妈（打一数学名词） 谜底：分母 3.并驾齐驱（打一数学名词） 谜底：平行 研究要求 （1）借助学具，在小组内说一说，三种平面图形的面积公式是怎么推导出来的？ （2）它们之间有什么联系，用喜欢的方法表示出来。 1厘米 长方形面积公式的推导过程 图形 面积(cm2) 长(cm) 宽(cm) 5 2 10 长方形 长方形的面积＝长×宽 5cm 2cm 0.2 5 × 0.4 ———— 0.1 0 0 返回 小数乘法中算式的转化 2 5 × 4 ———— 1 0 0