西师大版小学年级语文上册父子骑驴PPT课件.pptVIP

自学提示 小组合作填空 父子牵驴回家，首先听了老先生的话，——骑驴，——牵驴，接着遇到一位老太太，——骑驴，—牵驴，又遇到一位年轻的母亲， ——骑驴，又遇到一群小孩，——都不骑驴。 * * 父子骑驴 西南师范大学出版社小学语文教学多媒体课件 三年级 上册 “驴(lǘ)”，是一种比马小的动物，耳朵和脸部都比较长，毛多为灰褐色或黑色，尾巴根毛少，尾端像牛尾。家驴情怀温驯，富忍耐力，多用作力畜。 读一读 lǘ 驴 毛驴 驴子 bèn 笨 笨重 呆笨 xiào 孝 孝顺 孝心 hěn 狠 狠心 凶狠 xiǎng 享 享福 分享 dǒu 抖 发抖 抖动 用自己喜欢的方式读课文，找出父子俩在回家的途中都遇到了哪些人，并用不同的符号勾画出这些人说的话。 在回家的路上遇到了一位老先生、老太太、年轻的母亲和一群小孩。 父子二人回家的路上都遇到了哪些人？ 儿子 父亲 父亲 儿子 父子同时 父子 世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗 老先生说得对! 哈哈大笑说 现在的孩子真是不孝啊!自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路 忍不住说 看哪，世界上竟然有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福 大声地说 看啊!这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的 毛驴上，毛 驴的腿都被压得发抖了! 指指点点地说 在旁边挑剔毛病 今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？ 我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。 小组讨论 想一想 父亲最后的决定是什么？ 我们应该有自己的主见，就照原来的做，还是牵着驴子走，谁累了就骑上去休息一下。儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。 说一说 联系生活实际理解“我们应该有自己的主见” 我们不要盲目听从别人的意见，学会选择适合自己的方法，做事要有自己的主见。否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从。 *