2019版一轮优化探究生物（人教版）练习：第九单元 第5讲　生态环境的保护 Word版含解析.docVIP

[课时作业]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册　方便使用 一、选择题 1．下列关于生态系统的稳定性及生态环境的保护的叙述中正确的是(　　) A．森林生态系统中，一种生物大量减少后，其位置可由同一营养级的多种生物取代 B．湿地具有涵养水源，保持水土，调节自然气候的特点，此为生态系统的直接价值 C．原产美洲的互花米草入侵江苏沿海一带，并迅速扩散，提高了当地的物种多样性 D．某地大熊猫的栖息地受到严重破坏后对大熊猫最有效的保护措施是就地保护 解析：选项B，湿地生态系统具有的调节气候的特点属于间接价值。选项C，外来物种入侵会破坏当地的生态平衡，使当地物种多样性降低。选项D，栖息地受到破坏后最有效的保护措施是易地保护。 答案：A 2．生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是(　　) A．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择 B．森林对水土的保持作用属于生物多样性潜在的使用价值 C．建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施 D．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 解析：实现可持续发展并不是要禁止开发和利用自然资源，而是要在保护自然资源的前提下，合理地开发和利用自然资源；森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值；对生物多样性最有效的保护措施是就地保护，如建立自然保护区，建立动物园、植物园属于易地保护。 答案：D 3．(2018·河北保定调研)保定护城河发生严重水华现象，水体发绿发臭，对生态环境和居民生活造成影响。关于此生态现象的说法不正确的是(　　) A．造成此生态现象的主要原因是外来物种入侵 B．此事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏 C．从生态学角度分析，是水体富营养化导致藻类大量繁殖 D．在河水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性 解析：造成水华的原因是水体被污染，水体中氮、磷等元素过多，引起藻类大量繁殖，A项不正确；藻类大量繁殖会造成水体缺氧，许多生物因缺氧而死亡，影响了生物的多样性，B项正确；造成水华的原因是水体中氮、磷含量过多，即水体富营养化，C项正确；水中藻类过多会影响其他生物的生存，在水中投入以藻类为食的动物将有利于提高生态系统的抵抗力稳定性，D项正确。 答案：A 4．(2018·福建泉州质检)人工湿地是将污水、污泥有控制地投放到人工建造的湿地上，利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水、污泥进行处理的一种技术。下列叙述错误的是(　　) A．合理搭配植物以提高系统的生物多样性 B．尽量使用本地物种以减少外来物种的入侵 C．选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用 D．增大引入湿地的污水总量以提高能量传递效率 解析：人工建造的生态系统要想提高生物多样性，应该适当增加生物种类，合理搭配，A项正确；如果使用外来物种，可能破坏当地生态系统的稳定性，B项正确；生态系统中的能量传递效率是不能人为提高的，D项错误。 答案：D 5．在某市的农业示范基地，海虫草等“海水蔬菜”长势良好。这是一些从国外引进的蔬菜品种，以高盐分的海水进行浇灌，所需无机盐由海水提供，生长周期短，营养价值高，被列为国家八六三推广技术项目。大面积推广“海水蔬菜”种植的目的不包括(　　) A．节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题 B．增加当地的生物多样性，提高生态系统稳定性 C．充分利用闲置的盐碱地，减少对耕地的需求压力 D．减少化肥用量，有利于保护环境 解析：用海水灌溉，节约淡水资源，缓解水资源短缺的问题，A正确；大面积推广“海水蔬菜”种植，并不是为了提高生态系统的稳定性，B错误；该蔬菜可在盐碱地种植，减少对耕地的需求，C正确；海水中含充足的无机盐，减少了化肥用量，D正确。 答案：B 6．(2018·陕西西安模拟)下列叙述中，正确的是(　　) A．调查某片树林中的一种鸟的种群密度，需要采用样方估算的方法 B．生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 C．植物通过花香和鲜艳的颜色吸引昆虫传粉体现了信息能调节生物的种间关系 D．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性 解析：调查某片树林中的一种鸟的种群密度，常采用标志重捕法，A错误；生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统抵抗力稳定性就越强，恢复力稳定性越弱，B错误；植物通过花香和鲜艳的颜色吸引昆虫传粉体现了生命活动的正常进行，离不开信息的作用，生物种群的繁衍，也离不开信息的传递，C错误；生物多样性包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性，D正确。 答案：D 7．下列与生物多样性有关的叙述，正确的是(　　) A．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性 B．农田种植多种农作物有利于增加生物多样性 C．形态各异的动物为艺术创作提供了材料，体现了生物多样性的间接