实验小学二年级语文教学我选我.docVIP

转载薛法根执教《我选我》课堂实录 上传: 韩林坚 ????更新时间：2013-8-1 16:15:43 ? 《我选我》教学实录 一 师：黑板上有两组词语，谁会念？ 生：（读第一组）补选 愣住 亲切 掌声 师：老师没教，你都念对了！掌声！（生鼓掌）小朋友，老师没有教，你怎么就会念了？ 生：是宋老师让我们自己读的。 师：你们宋老师真好！这位小朋友有个好习惯，在上课前就预先读了课文，把生字词都读正确了。这样的习惯叫预习！预习过的小朋友请举手。（生纷纷举手） 师：非常好！再看这一组词语，谁会读？ 生：（读第二组）委员 集体（“班级”不会念） 师：哦，没关系。（对同桌学生）请你接着读。 生：（接读）班级 教室 师：好！掌声！（生鼓掌。师对不会念的学生）现在请你读。 生：委员 集体 班级 教室 师：读对了，掌声！（生鼓掌）你认为最应该感谢谁？ 生：最应该感谢蒋心怡。 师：蒋心怡是谁？ 生：蒋心怡是我的同桌。 师：给他们掌声。（生鼓掌）如果自己不会读，可以请同桌帮忙。 生：（熟读两组词语） 师：课文中的生字生词都要读熟，读熟了我们才能够把课文读正确，读流利。这里有个词，“委员”，我们班级有哪些委员啊？ 生：体育委员。 生：劳动委员。 生：文艺委员。 生：学习委员。 生：语文委员，数学委员。（众笑） 师：这叫“课代表”。 师：这些课代表都归哪个委员领导？ 生：学习委员。 师：现在啊，谁来介绍一下我