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中职数控车全套教案.doc 46页

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《数控编程与加工》教案首页(数控车部分) 课 题 轮 廓 程 序 的 编 写 授课日期 年 月 日 第 周 授课时数 课时分配 授课班级 学生人数 教 学 目 的 和 要 求 通过本课题的练习,使学生建立起加工程序与刀具移动之间相互对应关系的感性认识;要求学生掌握轮廓程序的编写方法和应用场合;掌握绝对编程和增量编程的方法;并利用图形校验直观的了解指令与刀具移动轨迹之间的相互关系。 重 点 与 难 点 1、轮廓程序的编写方法和应用场合; 2、绝对编程和增量编程; 3、图形校验参数的修改与设置; 示 范 内 容 1、程序的修改与查询; 2、图形校验参数的修改与设置; 巡 回 重 点 1、安全文明操作; 2、学生操作练习指导; 3、答疑、个别辅导; 4、实训现场次序、纪律管理; 5、课题练习进展情况; 教 学 准 备 工? 具 刀? 具 设? 备 材 料 执 行 后 记 1、课前讲解时通过提问提高学生的注意力,使学生准确把握相关知识; 2、示范操作要讲解操作要领; 3、轮廓程序的编写和图形校验参数的修改与设置学生要熟练掌握; 教 学 过 程 设 计 课? 题 轮 廓 程 序 的 编 写 组 织 教 学 1.实习设备、工具、材料等准备情况。 2.集中学生,清点人数,检查着装状态、精神面貌等。 3.总结前一天实习情况,布置今天实习内容。 4.强调实习过程安全文明、遵章守纪。 入 门 指 导 课题导入 数控车床自动加工时的特点; 新 课 讲 解 1、数控车编程基础知识; 2、轮廓程序的编写方法和应用场合; 3、绝对编程和增量编程; 4、图形校验参数的修改与设置; 示 范 操 作 1、程序的修改与查询; 2、图形校验参数的修改与设置; 巡 回 指 导 1、安全文明指导及纪律督查; 2、答疑及指导操作; 结 束 指 导 课题小结 1、课题练习中存在问题及解决措施; 2、课题测试; 课后思考 1、?熟记及掌握操作要领; 2、 插补指令的格式及轨迹; 3、?绝对值、增量编程的方法及区别; 现 场 整 理 1、整理实习工具、材料和清扫设备; 2、实习场地卫生清理。 轮廓程序的编写 【组织教学】??????????? 1.实习设备、材料等准备情况。 2.集中学生,清点人数,检查着装状态、精神面貌等。 3.总结前一天实习情况,布置今天实习内容。 4.强调实习过程安全文明、遵章守纪。 【入门指导】 ◎ 分析导入 ????????????????????? 问题:数控车床自动加工时的特点?? ???数控车床自动加工时,机床运行的轨?迹是由操作者编写的加工程序的指令确定的; 提问并提示 由学生回答问题 做小结 导入轮廓程序的编写; 复习基本插补指令的格式及特点; 直线插补指令 圆弧插补指令 快速点定位指令 ◎新课讲解????????????? 一、数控车编程相关知识 重点内容 分析讲解 1、数控机床坐标系的确定 ?? 数控机床的标准坐标系及其运结合图一进行分析讲解动方向,在国际标准中有统一规定,我国机械工业部制订的标准JB 3052-82与之等效。 ⑴、规定原则 ①、右手笛卡尔坐标系 分析讲解 ?? 标准的机床坐标系是一个右手笛卡尔坐标系,用右手螺旋法则判定,右手的拇指、食指、中指互相垂直,并分别代表+X、+Y、+Z轴。围绕+X、+Y、+Z轴的回转运动分别用+A、+B、+C表示,其正向用右手螺旋定则确定。与+X、+Y、+Z、+A、+B、+C相反的方向用带“'”的+X'、+Y'、+Z'、A'、+B'、+C'表示。 ②、刀具运动坐标与工件运动坐标 分析讲解 数控机床的坐标系是机床运动部件进给运动的坐标系。由于进给运动可以是刀具相对工件的运动(如数控车床),也可以是工件相对刀具的运动如数控铣床),所以统一规定:用字母不带“'”的坐标表示刀具相对“静止”工件而运动的刀具运动坐标;用字母带“'”的坐标表示工件相对“静止”刀具而运动的工件运动坐标。 ③、运动的正方向 分析讲解 ?? 规定使刀具与工件距离增大的方向 为运动的正方向。 板书 ⑵、坐标轴确定的方法及步骤 ①、Z轴 分析讲解 ?? 一般取产生切削力的主轴轴线为Z轴,刀具远离工件的方向为正向,当机床有几个主轴时,选一个与工件装夹面垂直的主轴为Z轴。当机床无主轴时,选与工件装夹面垂直的方向为Z轴。 ?②、X轴 分析讲解 ?? 一般位于与工件装夹面平行的水平面内。对于工件作回转切削运动的机床(如车床、磨床等),在水平面内取垂直工件回转轴线(Z轴

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