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- 2018-10-19 发布于天津
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2016年秋季学期语文S版三年级上册教学计划
2016年秋季学期三年级语文教学工作计划
一、学情分析 本班大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学。但也有少部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队。二、教材分析 本册教材安排了8个单元,每个单元包括导语、课文和百花园三部分。 全册安排课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。本册教材所选的课文内容丰富,体裁多样,为学生学习语文知识,练好语文基本功,接受思想教育,提供了很好的材料。不仅能让学生了解多方面的知识,接受多方面的教育,而且还能激发学生的阅读兴趣,扩大他们的阅读视野。 本册课本仍然采用分流识字的方法安排生字,共有生字550个,其中要求会写的300个,其他的只要求认识,不作考核要求。 本册课文篇幅短小,语言规范,便于学生进行朗读、背诵、复述、说话等训练。插图有助于学生理解课文内容,培养其形象思维能力。
三、教学总目标??? ? 本册教材要完成以下教学任务: 1.识字与写字 (1)有初步独立识字能力,会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 (2)认识250个生字,会写300个生字。 (3)能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。 2.阅读 (1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。
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