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我国城乡的义务教育差异程度分析及对策 　　【摘 要】 城乡义务教育均衡发展，是教育公平、社会公正的重要体现。我国城乡义务教育在经费投入、办学条件、师资力量方面存在着明显差异，其主要原因是义务教育支出责任与财力不匹配、政府间转移支付制度不完善和城乡二元结构的制度约束，因此，必须完善农村义务教育经费保障机制、加强农村义务教育基础设施建设、强化农村义务教育师资队伍建设，以实现教育资源在城乡间的合理配置，缩小城乡义务教育发展的差距。 　　【关键词】 义务教育 城乡差异 保障机制 　　随着我国社会主义市场经济制度的实施和完善，我国城乡经济和社会发展取得了举世瞩目的成就，城乡面貌和居民生活水平得到了极大改善。同时，国家对教育投入的逐年增加，使得义务教育事业也得到了长足发展。但由于教育体制的弊端、农村人口众多、农村经济发展缓慢等原因，使城乡义务教育发展出现不均衡现象，这严重影响了义务教育的发展和整体国民素质的提高。 　　1. 我国城乡义务教育差异程度分析 　　1.1我国城乡义务教育经费投入的差异对比 　　农村与城市义务教育经费投入差异明显。以2010年为例，农村小学教育经费为3041.97亿元，农村初中教育经费为1842.18亿元，农村义务教育的经费总额为4884.16亿元；城市小学教育经费为4642.60亿元，城市初中教育经费为3152.37亿元，城市义务教育经费总额为7794.97亿元，