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- 2018-10-17 发布于湖北
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课题结题研究报告【精选】.doc
O(∩_∩)O
信息技术与初中数学教学的整合结题报告
永城市第三初级中学 刘高
一、课题研究的背景
随着信息技术的发展,各种有利于教学的手段也不断的涌现,我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。这些技术在一定程度上有利于大家的教学,但是我们在教学中也出现了一些问题,比如信息技术过于炫目,强调技术而轻视对教材的解读,没有很好的开发教材,没有从学生的已有知识出发引领学生学习未知的知识,传统的优秀教学理念得不得到传承,因此,我们几位同志在一起思考新时期如何将信息技术有效的与优秀的教学理念有机的结合起来,发挥信息技术的优势,特别是呈现的优势,让学生动手操作的优势,总结教学中存在的问题,这些问题如何能有效的避免。让更多的同行少走弯路,这是我们初衷。
二、课题研究的目的、意义
(一)研究的目的
将我们在工作中困惑以案例的形式进行研究,通过对比来揭示我们在使用信息技术时的失误和不足,以求获得发展。最后达到一个无论是在理论上还是具体的教学技能上都有很大的收获。
课堂教学利用信息技术进行授课时,哪类内容有利于学生掌握知识,哪些内容会干扰学生对知识的掌握。让学生进行动手操作计算机软件是,如何有效的完成教学任务,怎样避免学生将精力转移到其他方面,信息技术如何与优秀的传统教学理念进行无缝的衔接。
(二)研究的意义
新时期我们教师在利用信息技术进行知识的传授时,会遇到很多困惑,有的教师多少也进行了教学
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