课程设计题目2014-616.docVIP

PAGE PAGE 14 课程设计题目 教学工作量统计系统 目的和背景 随着科学技术的飞速发展，人们已进入信息社会，世界正处于信息迅速增长和更新的年代，这一客观事实对教育的改革和高校的管理提出了全新的要求。面对高等教育的快速发展，高校教学管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心和基础。教学部门对教师工作量的统计工作过去一直是采用手工方式工作。面对种类繁多的数据和报表，手工处理方式已经很难跟上现代化管理的步伐，且手工方式仅限于完成每学期的教师工作量的统计和代课酬金计算,对历年教师的工作情况没有总的统计,各类教师的工作量多少没有比较。对教师工作量没有有效的管理和统计,就不能对课程安排做出合理的决策指导。同时，统计过程缺乏有效的沟通和确认机制，通过软件大大降低工作量、提高工作效率和数据准确度，规范流程，方便教师对数据的查询。 主要内容 1.教师基础信息管理（教师、教务人员、学院领导） 2.教学工作量科目设置 3.教学内容基础信息管理（课程、毕业设计、监考等） 4.教学工作量信息录入 5.教学工作量查询与简单统计 采用的工具方法 主要技术：本系统采用SSH2框架开发，使用DWR进行异步通信，使用CSS、photoshop控制和美化页面。 主要开发工具：apache-tomcat, jdk-6-windows-i586, mysql-5.0, MyEclipse