四年级奥数教程及训练-14-用字母表示数.docVIP

四年级奥数第十四讲 用字母表示数 【知识要点和基本方法】 用字母表示数，我们并不陌生，在之前的课程中我们已经讲到过，在一些等式中、运算规律、计算公式、数量关系中都可以用字母简明、准确地表示出来，既然字母表示的是数，那么它就可以数一样进行运算。这就为进一步研究、解决问题带来了很大的方便。用字母表示数可以简明地表达问题的数量关系。 例如：“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。” “两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。” ……. 这首儿歌反映了青蛙的只数和青蛙的嘴的数量、眼睛的数量以及腿的数量之间的数量关系，即：青蛙的嘴的数量等于青蛙的数，眼睛的数量等于青蛙的2倍，腿的数量等于青蛙的4倍。用字母表示数以后，上述关系就可以简洁地表示为：“N只青蛙有N张嘴，2N只眼睛，4N条腿。”用字母表示数可以给我们研究问题带来很大的方便，用字母表示数是代数的一个重要特点，是数学史上的一大进步，是初等数学的基础。 在学习字母表示数的时候，应该注意以下四点： 1.数字和字母、字母与字母之间的乘号（×）可以省略，也可以记着“· ”，但数字写在字母前面； 2.数字与数字间的乘号不能省略； 3.a2=a·a≠a＋a，a2≠2＋a，a2≠2a 4.如果知道一个式子中各字母所表示的数值，把它们代入式子中，就可以求出式子的值。代入时要把原来省略的运算符号重新补上去。 【例题精选】 例1.（1）一辆汽车每小时行驶a千米，8小时行