青岛版五四制三年级下册数学知识点梳理.docVIP

青岛版五四制三年级下册数学知识点梳理.doc

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青岛版五四制三年级下册数学知识点梳理

三年级下册数学知识点梳理 姓名 ★写卷子应注意: 1、用手指着认真读题至少两遍; 2、遇到不会的题不要停留太长时间,可在题目的前面做记号。(如:“?”) 3、画图、连线时必须用尺子,画图要用铅笔,要清晰; 4、口算题做一道马上在心里演算一道。 5、检查时,要注意是否有漏写、少写的情况; 第一单元 对称 轴对称图形:对折后两边完全重合。折痕所在的直线叫做它的对称轴。 切记:平行四边形不是轴对称图形。 第二单元 万以上数的认识 1、读:先分级,然后从数位的高位开始,一级一级地读。 如:46┆3800┆6254 读作:四十六亿三千八百万六千二百五十四 2、写:先从读法中找到“亿”、“万”字,将其视作分级线,再从高位往低位写。若某一位上没有数字以0补充。 如:六千八百亿三千零二十万五千六百零八写做:6800┆3020┆5608 ※注:除了最高级,每一级都有4位数,在写数的时候,若某一位没有数字,必须填“0”补充。 3、读零法则:每一级末尾的零都不读,其他位上有一位或多位0时,都只读一个零。 例:用4个8和4个0写出满足以下条件的数字: ※一个零都不读:8888┆0000 ,8880┆8000 等 ②只读一个零:8808┆8000 ,8088┆8000 等 ③读两个零:8808 0800 ,8808 0080 等 ※注:在写含有几个零或读几个零这种题型时,写出之后一定要读一遍,看与要求是否符合。 4、求近似数(省略尾数,或有约字),并以“亿”或“万”作单位: 改变数的大小,要用“≈”,56789要入,01234要舍去。 首先,先分级,若省略“亿”后面的尾数,则先将亿后面的一位(千万位)进行“四舍五入”,再将亿后面的数字全部去掉,并添上一个“亿”字; 若省略“万”后面的尾数,则先将万后面的一位(千位)进行“四舍五入”,再将万后面的数字全部去掉,并添上一个“万”字。 例:求下列各数的近似数(省略尾数): 573┆8000≈574万495┆4460┆0000≈495亿 5、改写,并以“亿”或“万”作单位 不改变数的大小,要用“=” 首先,先分级,若改写成以“亿”做单位,则先将亿位与千万位之间画上分级线,再将分级线后面的0全部去掉,并添上一个“亿”字; 若改写成以“万”做单位,则先将万位与千位之间画上分级线,,再将分级线后面的0全部去掉,并添上一个“万”字。 6、比较大小 先分级,位数越多,数越大;如果位数相同,再从高位看起,相同数位上大的那个数大。 相关链接:数字编码 数不仅可以用来表示数量和顺序,还可以用来编码。 例如:身份证号码、邮政编码、车牌号码、条形码、参赛号码、电报译码等 身份证号码的组成一定要记住。 前六位表示出生地址代码(省市区)、7到14位表示出生年月日、15到17位是顺序码,最后一位是校验码。倒数第二位表示性别,单数为男性,双数为女性。 参赛号码为了号码的整齐划一,不满10的数字前面用0占位,此处要注意。 你知道吗? 自然数都是整数,最小的自然数是0,没有最大的自然数。自然数的个数是无限的。 第三单元 年 月 日 (一)年月日 1、一年有12个月;一年有4个季度。 1、2、3月——第一季度 90天(平年) 91天(闰年) 4、5、6月——第二季度 91天 7、8、9月——第三季度 92天 10、11、12月——第四季度 92天 2、记大小月的方法: 一、三、五、七、八、十、腊(十二),31天永不差; 四、六、九、冬(十一),30天,平年二月28,闰年二月29。 3、①平年:2月(28)天, 全年(365)天; 上半年有(181)天。 ②闰年:2月(29)天, 全年(366)天, 上半年有(182)天。 ③每年下半年都是(184)天。 4、判断平年、闰年的方法:(先判断是不是整百年份) 公历年份是4的倍数的,一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。如:1900、2100等不是闰年,而1600、2000、2400等是闰年。 ①一般的公历年份÷4,没有余数,就是闰年; ②公历年份是整百的÷400,没有余数,就是闰年。 5、时间单位的换算关系: ① 1小时 = 60分 ② 1分 = 60秒 ③ 1日=24小时 ④ 1周 = 7天 1日=24小时,1年=12个月,1世纪=100年 (二)计时法: 1、 1日=24时→ 24时也叫0时。 在一日里,钟表上时针正好走两圈,共24小时。所以,经常采用从0时到24时的计时法,通常叫做24时计时法。 2、普通计时法→ 24时计时法 (中午以后+12 并去掉时间前面的词) 24时计时法→普通计时法(中午以后—12 并加上凌晨、早上、上午、中午、下午、晚上这些词) 例如:上午8点(普通计时法)→ 8点(24时

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