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人们怎样工作 1.学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的 工作。 2.清楚连贯地表述自己对成人劳动的感知，认真倾 听别人的发言，并乐于补充。 3.理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人 认真、细心、负责的工作态度。 4.了解谜语的基本特征，学习自编谜语。 5.感受劳动音乐的有力，用歌唱及打击乐等形式表 现音乐的力度变化。 6.认识人民币元、角、分，能说出它们的单位名 称，会兑换1元以内的纸币。学习理解9的不同组 成、分解关系，并能进行 加减运算。 环境与资源： 1.根据幼儿园所处社区选择邮局、军营等，请相关 的工作人员接受幼儿的采访，并为幼儿介绍他们的工作。 2.请一些家长来园与幼儿共同活动，使活动更亲切、更丰富、更具情感性和感染性和感染力。 3.请家长配合接受幼儿的采访，向幼儿介绍自己工作的情 况，帮助幼儿正确表达自己长大后想做的工作，并支持 幼儿自我服务和为集体做些力所能及的事。 4.启发幼儿树立自己的理想，帮助幼儿正确表达自 己长大后想做怎样的工作，并支持幼儿自我服务和 为集体做些力所能及的公益劳动。 5.与幼儿共同收集个行业人们劳动的图片，共同 设计、制作各种工具、物品，布置图片、 照片展览等。 第十二周 综合： 小记者 科学： 各种各样的邮票 音乐：