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防火防震演练方案
防火、防震安全疏散演练方案
一、演练活动的目的
?为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,确保学校突发破坏性火灾、地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离到安全地带,最大限度地减少人员伤亡,让全校师生在发生火灾、地震时能够采取正确的方法自救,提高师生的安全应急意识,培养学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃生的本领和能力,提高学生应急反应能力和自救互救能力,特制定防震安全演练方案。
二、演练原则
安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部
1、疏散演练领导小组
? 总 指 挥:张圣通 ???? 副总指挥:徐学传???? 成?? ?员:各班班主任 摄影员:荆贵恒
总指挥部地点:主任室
2、让学生熟悉路线:
???二年级走一楼西门;
一年级、3.2年级走中间楼梯东侧;
5.1年级、4.2年级 、4.1年级、5.2年级.走中间楼梯西侧;
3.1年级走东楼梯.
3、疏散线路沿线工作组
教学楼一楼一号岗门厅:伊淑芳,教学楼中间二楼楼梯二号岗:李雪清
教学楼中间三楼楼梯三号岗:王振斌 东楼梯一楼四号岗:胡桂荣
东楼梯二楼五号岗:崔红海 东楼梯三楼六号岗:刘小刚
四、具体演练活动安排
(一)、时间:2011年10月26日
(二)、演练疏散程序
1、听到安全演练信号发出后,靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以组为单位有序撤出。
2、教室内学生疏散安排如下:
⑴、靠近门的学生先疏散。
⑵、前3排学生从前门依次疏散,后3排学生从后门依次疏散,要求有序、动作要迅速。
⑶、出门后变成一路纵队,按指定方向跑步前行。
3、学生疏散到指定的安全地带后,各小组迅速集合、清点人数,向班主任报告。
4、总指挥把情况进行汇总并召集副总指挥及成员对此次演练进行总结,宣布演练结束,各组依次退场,返回教室。
5、现场疏导员(班级课代表和各小组长)职责:
⑴、安全演练信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
⑵、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(三)疏散目的地:学校操场
(四)、疏散演习准备
1、演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各小组疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
3、发出信号,学生在老师和班干部的组织下有序离开教室。
(五)疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、班级内的学生分好组,前几排的学生有前门出,后几排的学生有后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用红领巾、手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生,如无法撤离,可以窗口求救。(地震时,学生不用弯腰,快速撤离即可,但不准跳楼,或从窗户跳出),到达安全地带后,原地不动蹲下,双手保护头部,等待总指挥指示。
5、其他任课教师全部分配到班级和学生一起参加演练。
6、整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到很好的宣传和教育效果。
六、灭火器的使用
学生到操场后有刘小刚老师讲解灭火器的使用。及现场操作。
韩家小学
2011.10.25
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