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- 2018-10-17 发布于湖北
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* 浙江版数学八年级上教材分析 萧山区河上镇中 俞百灵 第4章 《样本与数据分析初步》 本章着重学习统计方面知识,它是建立在七上《数据与图表》的基础之上,又为八下学习《频数及其分布》作准备。在前面的学习中,学生已经获得了一些数据收集与处理的活动经验,具备了一定的数据处理的能力。教材在本章相对集中地介绍有关统计的一些概念、原理和方法,意在强化学生的统计意识,培养学生自觉地运用统计的知识和方法去解释、分析、处理、解决许许多多生活中遇到的实际问题。 本章教材的地位 第4章 《样本与数据分析初步》 本章的主要内容 主要内容有科学抽样(包括总体、个体、样本、样本容量),平均数、中位数和众数、方差和标准差这五个统计量,以及统计量的选择与应用(合理化决策)。平均数、中位数、众数是衡量一组数据集中程度的三个重要特征统计量,方差、标准差是衡量一组数据离散程度的两个重要特征统计量。 本章的教学要求 ★通过丰富的实例,感受抽样的必要性,了解总体、个体、样本等概念,体会不同的抽样可能得到不同的结果。 ★在具体的情境中理解并会计算加权平均数;根据具体问题,能选择合适的统计量(平均数、中位数、众数)表示数据的集中程度。 ★探索如何表示一组数据的离散程度,会计算方差和标准差,并会用它们表示数据的离散程度。 ★通过实例体会样本估计总体的思想,能
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