从惊恐到习惯性麻木蓝鲸-2017中国传播学论坛.PDFVIP

从惊恐到习惯性麻木：“蓝鲸”死亡游戏网络舆情的警示 程艳林 （浙江万里学院 安庆师范大学） 2017年5月以来，“蓝鲸”死亡游戏潜入国内的消息令国内舆论无比震惊，“蓝 鲸”死亡游戏的邪恶本质引起了公众深深的忧虑与不安。一项以青少年为目标的死 亡游戏，在短短的两三年时间内，悄然渗透多国，且已经导致至少130名青少年自 杀，而已经参与游戏的玩家数量难以统计。这种基于邪教洗脑式的游戏玩法，使“蓝 鲸”潜入国内的消息一经报道便引爆舆论，成为5月以来最大的舆论焦点。媒体铺 天盖地的报道，自媒体经久不歇的持续发酵，让 “蓝鲸”死亡游戏成为人人喊打的 “过街老鼠”，公众的情绪也从惊恐，逐渐转为习惯性麻木。然而，在网络舆论场中， 公众对 “蓝鲸”死亡游戏的热议也出现了一些新特点，值得警惕。 一、惊恐与无助：恐怖 “蓝鲸”刺痛公众敏感神经 “蓝鲸”死亡游戏的危害极其深远，不仅从精神上控制青少年，还直接以诱导 自杀为目的，是一种邪恶的教唆犯罪行为，其危害主要表现在以下几个方面： 1、恶魔之手：以游戏之名狩猎青少年 “蓝鲸”死亡游戏最早起源于俄罗斯，游戏的始作俑者是21岁的菲利普 ·布德 金 （PhilipBudeikin），一个深谙心理学秘要的邪恶少年，大学期间曾主修心理学， 2015年开始通过社交媒体Vkontakte组织 “蓝鲸”死亡游戏。游戏以10-14岁青少 年为主要目标人群，利用青春期少年的叛逆心理，通过50天的挑战任务一步步引导 青少年走向自杀的深渊。“蓝鲸”游戏的可怕之处就在于它以青少年为狩猎对象，以 游戏之名，通过团队内的“关爱”、“鼓励”和诱导，逐步瓦解青少年原有的生命观、 人生观和价值观，诱使他们逐步客服对死亡的恐惧，直至选择死亡。这种邪恶的团 队力量让每一个参与游戏的青少年一旦开始游戏就难以自拔，它对青少年健康心理 [1] 结构的破坏是毁灭性的 。对中国父母而言，“蓝鲸”死亡游戏更加恐怖。长期以来 的独生子女政策使中国家庭人口呈倒金字塔结构，许多家庭几代单传，孩子的安全 是任何家庭都难以承受的创伤，正因如此，“蓝鲸”死亡游戏在我国的传播深深刺痛 了公众的敏感神经。 2、向死而生：以邪教手法诱导青年赴死 “蓝鲸”死亡游戏的罪恶，在于它巧妙地植入了心理学的陷阱，组织者充分利 用青少年因家庭原因、学业原因、人际关系原因、经济原因、情感原因等因素造成 的心理困扰，吸引他们加入团队，团队成员之间相似的经历、相同的遭遇在社群内 传播，引起彼此间的强烈共鸣和深入共感，组织者的开导、关怀和鼓励成为游戏参 与者惺惺相惜、彼此慰藉的情感支柱，也正是这种封闭场域内的深入共感，让这些 涉世未深的孩子无知无畏、主动赴死。更可怕的是，游戏组织者充分利用了近似于 邪教的传播法则，一方面利用他们阴郁的心理，告诉他们，世界上最好的东西都是 “S”开头的，如semiya(家庭)、Saturday(星期六),sex(性)以及suicide(自杀)； 另一方面用极权控制他们，甚至不惜以暴露隐私和杀戮家人相威胁，使游戏参与者 纵有退出之意，也不敢付诸行动，只能被一步步裹挟前行，直至死亡。 3、社交传播：以网络社群招募玩家 “蓝鲸”死亡游戏的可怕之处还在于它的隐蔽性。这是一种通过社交网络进行 传播的任务式游戏，参与者通过查询社群加入游戏，每个参与者都有固定的带着一 起玩的管理员，管理员适时给玩家发布任务并督促完成。由于网络的虚拟属性决定 了玩家之间彼此并不了解，相互之间并不熟悉，主要是通过社群中的交流来建立信 任关系，由于游戏明确以自杀为目标，游戏参与者在线下并不会与人透露自己有自 杀的想法，更不愿多谈参与了死亡游戏，这就决定了 “蓝鲸”死亡游戏的网络传播 具有极强的隐蔽性。事实上，在媒体未大量报道之前，游戏参与者的家人并不知道 自己的孩子已经参与了这么邪恶的游戏。如有媒体报道：5月16 日，长兴一名校长 专程赶到县公安局，称其学校有一名学生参与 “蓝鲸”游戏，请求公安机关帮助。 这一案例正是媒体大量报道并鼓励举报 “蓝鲸”死亡游戏组织者之后才发现的。 4、救赎之难：以洗脑方式摧毁青年心理 “蓝鲸”死亡游戏的可怕之处还在于它是一种以“邪教式洗脑”的方式诱导青 少年“高兴赴死”。游戏创始人菲利普 ·布德金认为他的行为“是在为社会清理垃圾”， 通过宣扬 “自杀浪漫”、“自杀不可怕”等观念诱导阴郁青年一步