初中语文复习资料—23.隆中对（定）资料教程.pptVIP

益州有险要的关塞，有广阔肥沃的土地，是自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方，汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱，张鲁在北面占据汉中，人民兴旺富裕、国家强盛，但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英 雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻， 西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政 理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向 宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食 壶浆以迎将军乎？诚如是，则 霸业可成，汉室可兴矣。” 后代 占据 安抚 带领 （用）箪盛着饭食（用）壶装着酒 险要的地方 谁 广泛地罗致 西部的少数民族 南部的少数民族 亲身 向 平原 那么 将军您既然是汉朝皇帝的后代，威信和义气闻名于天下，广泛地罗致英雄，想得到贤能的人如同口渴一般，如果占据了荆州、益州，凭借两州险要的地势，西面和各族和好，南面安抚各族，对外跟孙权结成联盟，对内改善国家政治；天下形势如果发生了变化，就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军，将军您亲自率领益州的军队出击（攻打）秦川，老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食，用壶装着酒来欢迎您呢？如果真的做到这样，那么汉朝的政权就可以复兴了。 第三部分（3-5）：刘备问计，诸葛亮对策。诸葛亮准确分析天下形势，并为刘备制订三分天下的良策。 从正面表现诸葛亮的才能。 时代背景： 东汉末年，汉室倾颓，群雄割据，国家处于分裂状态。汉室后裔刘备想兴复汉室，完成统一大业，但苦于势单力薄，无力与曹操、孙权抗衡。公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤，渴求贤者辅佐其成就大业。徐庶把隐居在隆中的诸葛亮推荐给刘备，刘备于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动。这篇《隆中对》，就是诸葛亮当时纵谈天下大事的一段记载。 题解: 对-----回答、应对。是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答。 隆中-----当时诸葛亮隐居的地方，在现在湖北襄樊。因而后人称这次对话为“隆中对”。 本文节选《 》 ，作者是 ,字 ， 朝安汉人， 家，所著《 》共 卷，记载三国时期 、 、 的历史。 三国志?蜀志?诸葛亮传 陈寿 晋 史学 三国志 65 魏 蜀 吴 承祚 关于《三国志》： 是历史散文。分为《魏书》、《蜀书》、《吴书》。属纪传体的分国史。 它善于叙事，总是选取最有代表性的事件和情节，进行简洁描述和重点刻划，从而突出中心，表现人物性格物征，文学价值很高。《三国志》与《史记》、《汉书》、《后汉书》一起被称为“四史”（前四史）。 读准下面的字音： lǒng yuè yǐng yì bǐng shēn 陇 乐 颍 诣 屏 信 duó chāng jué miǎn kuài 度 猖 蹶 沔 会 dài zhāng yīn xù zhòu 殆 璋 殷 恤 胄 lǎn róng wǎn dān 揽 戎 宛 箪 （三）指出句子中的通假字并解释。 1欲信大义于天下 信通“伸” ， 伸张 2自董卓已来 已，通“以” （四）解释句子中加点的活用的词。 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 箪 ： 用竹器盛 （名词作状语） 壶： 用水壶装 （名词作状语） 谓 谓为信然 谓先主曰 用 遂用猖獗 此用武之国 贤能为之用 一词多义 说 对……说 因此 运用，使用 出力，效劳 信 谓为信然 欲信大义于天下 信义著于四海 国 此用武之国 国险而民附 民殷国富而不知存恤 去国怀乡 一词多义 可信，确实 通“伸”，伸张 诚信，信义 地方 地势 国家 国都 古今异义 遂用猖獗 此可以为援而不可图也 据汉、沔，利尽南海 此殆天所以 资将军 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 古义： 今义： 失败