宗家埠小学学生积分制管理及风采卡使用实施方案【精选】.docVIP

O(∩_∩)O 宗家埠小学学生积分制管理及风采卡使用实施方案 一、小学生100个好习惯积分管理 行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。 在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育建设的有力切入点，以习惯养成为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。 （一）习惯养成教育的内容： 小学生习惯养成教育主要是本校专门制定的小学生100个好习惯，具体内容如下： 小学生100个好习惯 10个公德好习惯 1、热爱祖国维护祖国尊严 2、尊敬国旗国徽，会唱国歌 3、尊重生命爱惜生命 4、珍惜资源保护生态 5、遵守公共秩序 6、爱护公共财务保护公共设施 7、热心参与公益事业 8、乘车购物自觉排队 9、公共场所要安静不大声喧哗 10、文明上网有节制 10个做人好习惯 1、尊敬师长 2、充满自信 3、对自己的行为要负责 4、做事要有恒心 5、勤俭节约 6、爱惜时间 7、不说慌 8、不给别人添麻烦 9、乐于帮助他人 10、答应别人的事要做到  10个礼貌好习惯 1、尊重他人，谦虚礼让 2、进别人的房间先敲门 3、见人要热情主动问好 4、双手接递别人东西 5、时时使用礼貌用语 6、坐有坐相，站有站相 7、不窥探别人隐私 8、不乱翻别人物品 9、学会倾听不随意打断别人讲话 10、与人交流使用普通话 10个学习好习惯 1、主动提前预习 2、认真听讲、做笔记 3、大胆提问 4、仔细审题 5、广泛查询资料 6、按时独立完成作业 7、反复检查 8、及时修改错误 9、勤于复习 10、书写工整、清新  10个阅读好习惯 1、常去书店和图书馆2、爱护图书 3、阅读好书 4、边阅读边思考 5、学会做读书笔记 6、阅读和查工具书结合 7、阅读姿势正确 8、善于交流心得 9、有好书推荐给同学 10、坚持读完一本书 10个安全好习惯 1、遵守交通规则 2、远离火、电等不安全因素 3、不逞能 4、不组织不参加各种帮派团伙 5、不在公共场所急追猛跑 6、右行礼让 7、有自我保护意识 8、不做危险动作 9、不玩危险游戏 10、离家离校向家长老师打招呼  10个运动好习惯 1、坚持每天做运动 2、运动不敷衍，认真完成 3、常到大自然中去 4、保证足够运动量 5、运动不激进，循序渐进 6、运动前做好准备活动 7、坚持经常散步 8、积极参加体育比赛 9、观看比赛文明喝彩 10、不断尝试新项目 10个劳动好习惯 1、自己的事情自己做 2、家里的事情主动做 3、别人的事情帮助做 4、集体的事情大家做 5、按操作程序劳动 6、劳动中注意自我保护 7、找窍门巧干活 8、劳动结束后整理现场 9、爱护和珍惜劳动成果 10、劳动中讲效率   10个卫生好习惯 1、饭前便后洗手 2、早睡早起早晚刷牙 3、每晚洗脚、洗袜子 4、常换衣服常洗澡 5、勤剪指甲常理发 6、爱惜眼睛 7、不随地吐痰 8、不乱扔垃圾 9、不随意席地而坐 10、随手整理好用具和衣物 10个饮食好习惯 1、定时定量 2、细嚼慢咽 3、吃饭不说话、不出声 4、爱惜粮食 5、不挑食、不偏食 6、不边走边吃 7、少吃零食 8、多吃蔬菜和水果 9、少喝饮料，多喝白开水 10、不吃不合格食品 （二）习惯养成教育的实施步骤： 1、宣传发动阶段（9月4日－9月15日） （1）召开全体教师会。由校长作报告，提高教师认识，在思想上统一。 （2）召开学生动员会。学习小学生100个好习惯、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 2、分步实施、强化整改阶段（9年18月－12年29月） 此阶段最为重要，各班要做好：? （1）各班从学生年龄认知特点出发，明确各年级阶段养成教育重点。其中低年级突出：文明礼貌教育，培养良好学习习惯；中年级突出：集体主义教育、培养良好行为习惯；高年级突出：社会公德教育，提高道德认识水平，勤奋向上，自尊自爱。? （2）注意在学科教学中，进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。? （3）针对不足，矫正培养。各班对照《实施细则》，查找不足，注重不同类型的学生，采取针对性措施，进行矫正培养，使每个学生在原有基础上有所提高。力争做到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个文明小公民?。 （4）组建“侦察队”，以中队为单位，组织发动少先队员从公共卫生、个人卫生、饮食卫生、举止文明、勤俭节约、按规则行动等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习。? （5）表彰