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本学期教学内容及考核项目 选 用 新 教 材 提 供 的 内 容 类 别 具 体 项 目 走 和 跑 20 跳 跃 立定跳远；双脚连续跳；单、双脚跳；单脚跳；原地双脚跳和并脚跳 投 掷 沙包投准；投远；肩上屈肘投掷轻物 球 类 拍皮球；小足球；原地运球 攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡 前滚翻；坐位体前屈 队列、队形 徒手操 韵律活动与舞蹈 齐步走、立定；模仿操；原地踏步――齐步走；纵、横队看齐 民族、民间、乡土体育（武术等） 玩呼啦圈；跳绳；玩泡沫板；踩影子 体育与健康常识 体育锻炼对身体的作用；游戏是儿童的良师益友；不喝生水；注意安全防止事故 学校自选内容 类 别 具 体 项 目 攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡 前滚翻；坐位体前屈 规定考核项目：1分钟跳绳、坐位体前屈 自选考核项目：肩上屈肘投掷轻物 基本体操 单元教学计划（第 页） 学 情 分 析 一年级学生活泼，好动，自我控制能力较差，注意力集中时间较短，但有较强的模仿能力，活动兴趣容易激发。特别对有节奏性的模仿操等，有跃跃欲试的心理，但是由于一年级的学生各方面的协调性，以及控制肌肉的能力较弱，需要教师一节一个动作进行示范讲解。还有大部分学生都出生于独生子女的家庭，因此，缺乏一定的合作意识，针对以上原因开展队列练习，锻炼学生不怕苦，坚强，勇敢的个性。， 单 元