(2016部编版)第8课 百家争鸣课件.pptxVIP

夏朝;第8课 百家争鸣;学习目标;一、老 子;二、孔子和儒家学说;教育对象：有教无类;指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。 “百家”：是泛指,意为数量多,主要分为：儒家，墨家、道家、法家、阴阳家、杂家、名家、纵横家、兵家、小说家等十家。 所谓“争鸣”指当时代表各阶层，各派政治力量的学者或思想家都希望按照本阶级的利益和要求，对宇宙、社会、万事万物作出解释，于是他们著书立说，广收门徒，争相发表自己的见解。;学派;; 百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的 高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响;春秋战国时期，各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说，探讨自然、社会和人性，提出各种治国方略和政治思想，直接促成了思想的空前繁荣。再者，百家争鸣中形成的大胆思考、自由讨论的学术风气，也有力地促进了文学艺术、自然科学的发展。百家争鸣形成了我国思想文化发展史上第一个高峰。 ;课堂作业;4、战国时期，墨家的创始人是（ ），儒家的代表有（ ）和（ ）；道家的代表是（ ）；法家的代表是（ ）。 5、百家争鸣促进了（ ）和（ ）的繁荣，成为中国古代（ ）思想文化发展的高峰。; 1、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中