112009学前教育专业专科起点本科函授教学计划.DOCVIP

PAGE 2009级学前教育专业 专科起点本科函授（师范类）教学计划 一、培养目标 根据以人为本的教育理念，培养德、智、体、美全面发展的，具有创新精神的实践能力，适应新世纪学前教育需要的幼儿园师资、幼儿教育研究人员和管理人员。 具体要求如下： 要求学生进一步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。 培养学生专业的基本知识、基础理论和基本技能的掌握以及运用基本知识、理论和技能分析问题和解决问题的能力。 掌握学前教育的基本特点和教学规律，具有良好的心理素质和健全的人格。 二、学制 基本学制二年半，可延长到五年（根据完成所有学分情况确定毕业时间）。 三、课程设置、学分及教学时间安排（见附表） 四、说明 1．函授教学方式是以自学为主，面授为辅。教学的主要环节包括自学、辅导、答疑、作业、考试（考查）等。 2、教学班级集中面授每年安排两次，原则上安排在暑寒假或双休日。 五、主要课程介绍 教育学 本课程是研究探索教育现象与教育问题，揭示教育规律的一门理论学科，作为教育学中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。通过学习，使学生正确理解教育教学的基本理念，从而树立正确的教育教学观，提高学生对教育工作的认识；通过教学，使学生掌握本门课程的基本概念、基本