最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.读着这两句词,我体会到-.docx

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.读着这两句词,我体会到: 篇一：五年级语文下册第二单元训练稿　　《古诗词三首》、《冬阳·童年·骆驼队》训练题　　姓名 班级 　　一、看拼音写词语  　　zhú gāotíng zhào bō xuēzhē gài suō yī 　　( ) ( ) ( ) ( )( )　　lián péngjǔ jué chén m?lu? tu? zhān mào　　( ) () ( ) ( )( ) 　　jì m? xie mei qīng cuì wēng ǎomáo yán 　　() ( ) ( )( )( )　　máo yán yú chuán zhē gài ch?n zuì míng mai chú cǎo　　() ()( ) () () () 　　二、比一比，再组词  　　毡（） 漠（ ）沮（ ）枚（） 　　毯（） 莫（ ）咀（ ）牧（） 　　遮（） 碎（ ） 棹（） 渲（） 　　蔗（） 醉（ ） 桌（） 宣（） 　　三、根据课文填空。 　　1、联系《牧童》一诗填空　　（1）诗中有景，这景是　　（2）诗中有情，这情是　　（3）诗中有人，这人是 （4）诗中有声，这声是2、联系《舟过安仁》填空　　（1）诗中有作者所见的，这所见的是 　　（2）诗中有作者所悟的，这感悟是 　　3、杨万里写 诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果，如他的《舟过安　　仁》中，“怪生无雨都张伞， ”两句诗就是运用了这种方法。　　4、《清平乐·村居》中“清平乐”是 名，“ ”是题目。这首词表达了　　作者 。　　5、《牧童》这首诗的作者是代诗人 。他就是传说中“八仙过海”　　里的人物 。　　6、在《牧童》这首诗中，你觉得诗中“铺”、“弄”两字用得好不好？为什么？　　7、读了《牧童》，你眼前浮现出怎样的情景？　　8、读了《清平乐·村居》，然后回答问题。　　（1）、诗中有画“茅檐低小，溪上青青草。”读着这两句词，我仿佛看到这样的画面： 。　　（2）、诗中有言“醉里吴音相媚好，白发谁家温媪？”读着这两句词，我仿佛听见“翁”　　对“媪”说：　　(3)、读着这两句词，我仿佛听见“媪”对“翁”说：　　（4）、诗中有情“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”读着这两句诗，我仿佛看到鄂这样的景　　象：　　9、联系《冬阳·童年·骆驼队》填空　　课文中作者回忆了自己童年生活的哪四个片段？　　四、解释加点的词，再用自己的话说说诗句的意思。　　1、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 ．．　　2、最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 ．． 　　五、句子魔法师。（按要求写句子）  　　1、我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!(改为陈述句) 　　2、XX年9月25日21点10分，“神州”七号载人飞船顺利升空。（缩句）　　3、我承认自己佩服骆驼的沉稳性格。(变为双重否定句)　　4、妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句）　　5、教室里很安静。（改为夸张句） 　　五、精彩段落回放。 　　我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软　　软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口　　水，只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂　　寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”　　爸爸想了想，笑笑说：“你的想法更美些。”　　1、想象一下，拉骆驼的人在旅程中的“寂寞”是怎样的？ 　　2、爸爸说“我”的想法“更美些”，你认为呢？请写出理由。 篇二：五年级语文试卷　　五年级语文试卷 　　????????号?考? ? ? ????线???名?姓?? ??封???：?级?班?? ??密?????????：?校?学?（满分：100分 时间：90分钟） 　　一、看拼音，写词语。（12分）　　fanɡ xìch?n zuì yì lì kuàizhìr?nkǒu () ( ) ( ) ( ) dānwù jīng yíngmíng mai yān wù mí m?ng ( ) ( )( ) () zànshí yǒu yì lián pengyīcǎofù mù ()（ ） （） （） 答案：　　缝隙沉醉屹立 脍炙人口 耽误晶莹明媚 烟雾迷蒙 暂时友谊莲蓬 依草附木 考查知识：学生对生字新词的掌握 二、写出下列句中划线的字的意思。（3分）　　1. 洪教头先脱了衣裳，拿起一