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- 2018-10-25 发布于江苏
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2016flash教学导案
PAGE \* MERGEFORMAT33
2016——2017学年度第二学期椒山初中信息技术教案
课题
第一单元 动画的制作
主题1 初步感受动画效果——Flash操作界面认识
课型
探索
主备人
王成军
审核人
周次
第 周
教学目标
了解动画的原理,知道动画设计的流程,能根据主题规划脚本;学会使用动画制作的基本步骤;体验动画制作的乐趣,初步学会使用动画表达思想,呈现信息方式。
认识操作、学生上机练习。
为培养学生兴趣和电脑美术水平,充分发挥学生第二课堂的作用。
教学重点
动画制作的基本步骤
教学难点
动画制作的基本步骤
教学方法和手段
学生自学为主,教师辅导
教学准备
多媒休教室、教学素材
第一课时
教学流程
个性修改
Flash动画赏析(5分钟)
气球
贺卡
很多人都喜欢动画,动画作品可以用很多方式来制作。Flash软件是目前比较流行的动画制作工具,它能制作出各种网页动画、Mv、游戏、电子贺卡、教学课件、广告等。
熟悉Flash的操作界面(10分钟)
1.启动——选择ActionScript3.0进入
舞台工具箱时间轴2. 界面介绍
舞台
工具箱
时间轴
3.小组一起认识Flsah操作界面
三.Flash动画制作的基本步骤(10分)
1.前期策划
在动画制作之前,首先要明确制作动画的目的,既要制作为什么样的动画,通过这个动画要表现什么,动画的角色是怎样的,以及要通过什
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