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  • 2018-10-25 发布于江苏
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2016flash教学导案

PAGE \* MERGEFORMAT33 2016——2017学年度第二学期椒山初中信息技术教案 课题 第一单元 动画的制作 主题1 初步感受动画效果——Flash操作界面认识 课型 探索 主备人 王成军 审核人 周次 第 周 教学目标 了解动画的原理,知道动画设计的流程,能根据主题规划脚本;学会使用动画制作的基本步骤;体验动画制作的乐趣,初步学会使用动画表达思想,呈现信息方式。 认识操作、学生上机练习。 为培养学生兴趣和电脑美术水平,充分发挥学生第二课堂的作用。 教学重点 动画制作的基本步骤 教学难点 动画制作的基本步骤 教学方法和手段 学生自学为主,教师辅导 教学准备 多媒休教室、教学素材 第一课时 教学流程 个性修改 Flash动画赏析(5分钟) 气球 贺卡 很多人都喜欢动画,动画作品可以用很多方式来制作。Flash软件是目前比较流行的动画制作工具,它能制作出各种网页动画、Mv、游戏、电子贺卡、教学课件、广告等。 熟悉Flash的操作界面(10分钟) 1.启动——选择ActionScript3.0进入 舞台工具箱时间轴2. 界面介绍 舞台 工具箱 时间轴 3.小组一起认识Flsah操作界面 三.Flash动画制作的基本步骤(10分) 1.前期策划 在动画制作之前,首先要明确制作动画的目的,既要制作为什么样的动画,通过这个动画要表现什么,动画的角色是怎样的,以及要通过什

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