教学服务型大学卓越人才培养的模式探索.docVIP

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  • 2018-10-17 发布于福建
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教学服务型大学卓越人才培养的模式探索.doc

教学服务型大学卓越人才培养的模式探索

教学服务型大学卓越人才培养的模式探索   摘要:随着经济社会发展对高等教育的迫切要求,提高人才培养质量、促进高等教育内涵式发展已成为我国高等教育进入大众化阶段后最核心、最紧迫的任务。在东北老工业基地转型升级背景下,探索了教学服务型大学的“卓越人才”培养模式,搭建了以大德育为先导、以大工程为背景、以大实践为途径的工程应用型卓越人才培养体系,并介绍了本模式的实施过程、内容、采取的具体措施及效果等。通过实施本科学历教育与职业素养教育相融合的模式,采取工程实践、导师制培养、校企合作“3+1”培养和课程置换等方式全面提升学生的工程实践能力和科技创新能力。   关键词:培养模式;卓越人才;工程实践;矿业特色   作者简介:邓孝祥(1966-),男,黑龙江哈尔滨人,黑龙江科技学院电气与信息工程学院,教授;孟娇茹(1976-),女,黑龙江哈尔滨人,黑龙江科技学院电气与信息工程学院,副教授。(黑龙江 哈尔滨 150027)   基金项目:本文系黑龙江科技学院教学研究基金项目“东北老工业基地转型升级背景下卓越人才培养模式的改革与探索”的研究成果。   中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2013)05-0014-02   为全面贯彻落实“人才强国”战略,教育部于2010年开始在部分高校实施了卓越教师、卓越工程师、卓越医师和卓越律师四大人才培养计划。在这一新

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