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提高职业教育质量措施的探讨 　　摘要：为适应国家关于培养高素质劳动者和技术人才的要求，从资源配置、教学方法、企业需求、素质教育、教师水平等方面，详细探讨提高职业教育质量的措施，为职业教育机构实现教学目标提供参考。 　　关键词：职业教育；教学方法；素质；企业需求 　　中图分类号：G424.1 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2016）07-0086-02 　　《现代职业教育体系建设规划（2014―2020年）》通知要求：培养具有较高文化素质和技术技能素质的新型服务人才。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020）》明确指出，未来10 a把职业教育纳入经济发展和产业发展规划，体现终生教育理念，加大对职业教育的投入，适应发展方式的转变和经济结构的调整。习主席谈到职业教育也指出：就业是民生之本，解决就业问题根本要靠发展，要搞好职业技能培训、完善就业服务体系，增强学生就业创业和职业转换能力。在此情况下，亟需职业教育工作者改革、创新教学模式，大力提高办学质量水平，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，培养高素质的劳动者和技术人才。 　　1 整合办学机构，合理配置资源 　　目前，从中等职业教育到高等职业教育的培训内容上看，存在着专业重复、资源浪费、个性不突出、盲目增办热门专业培训等问题，造成“广而不精”“需而冷却”的局面，从设备、技术到师资水平都难以达