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提高高职思政课教学实效之的思考 　　【摘要】提高高职思政课教学实效要做到:以先进的教育理念为指导;构建科学的高职思政课课程结构;建设优质的师资队伍;学科教学中,切实加强对学生的职业指导,引导学生树立正确的择业观、就业观、创业观等方面。 　　【关键词】高职 思政课 教学实效 思考 　　【中图分类号】C42 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)01(a)-0222-01 　　 　　高等学校的思政课是对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地,对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法律观和职业观,促进大学生全面健康成长,起着十分重要的作用。高等职业院校的思政课要服从服务于高等职业教育的培养目标,以先进的教育理念为指导,在学科教学中,切实加强对学生的职业指导,引导学生树立正确的择业观、就业观和创业观。 　　 　　1 高职思政课教学要以先进的教育理念为指导思想 　　1.1 树立终身教育和可持续发展的教育理念 　　职业教育应是实施终身教育理念的主要教育机构。但从实际情况来看,职业教育在实施终身教育理念方面存有明显的差距。当今社会随着科学技术的飞速发展,产业结构变化加剧,新的职业不断涌现,旧的职业不断消亡,原有工作领域的技术手段不断发展变化,对社会成员的自身素质和实际工作能力的要求越来越高,但目前职业教育的现状无法