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提高高职生质量的研究 　　摘 要 针对高职生毕业论文质量存在的问题，文章从认识上、师生比例失调、基础教学与专业教学脱节、社会评价标准等方面分析了原因，提出了早计划和早安排、建立基础教学和专业教学有机结合机制、加强“双师型”教师队伍建设、积极推行基于企事业单位项目的毕业设计顶岗实训和构建毕业论文全面质量管理体系等建议。 　　关键词 毕业论文 质量管理 教师队伍 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 　　高职生毕业论文反映了高职教育学科体系的专业知识，以及学生运用所学知识解决实际问题和进行科学研究的能力，它是学生三年学习成果的综合体现，也是检验高职院校教学质量的一个最重要指标。遗憾的是，近些年来，我国高职院校普遍存在着学生毕业论文质量差的问题，该问题虽然引起了教育工作者的广泛关注，但还是未能找到行之有效的解决办法，该问题如不解决将会严重影响学生未来职业发展和我国经济建设的持续、稳定、健康发展。本文就此问题进行研究，以便与广大师生进行深入交流和探讨。 　　1 高职生毕业论文存在的问题 　　1.1 缺乏对本研究课题的深入分析 　　高职生论文普遍缺乏课题所涉及领域发展现状的综述，即该课题处于一种什么样的发展水平？前人做了哪些工作？还存在哪些问题？自己准备从哪些方面进行改进和创新？自己的工作做得怎么样？今后还有什么打算？这些都没有交待。论文往往一开始就提出一个 方案，然后进