政法类高职院校法学教育的项目化教学的研究.docVIP

政法类高职院校法学教育的项目化教学的研究 　　 　　摘 要：从事法律职业必须接受系统的法学教育，当前，法学教育与法律职业脱节的问题引起教育界的高度关注。“教师讲、学生听”的传统教学方法，往往导致“高分低能”的现象，学生动手能力较差，学生毕业了走上工作岗位，面对工作无从下手，形成了学生走出校园却不受社会单位欢迎，学生因此就业率不高的怪现象。从教学方法、职业教育等方面，探讨了法学教育中开展法学项目化教学方法的必要性。 　　关键词：政法类；高职院校；法学课程；项目化教学；必要性 　　中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2014）08-0282-03 　　项目教学方法是师生通过共同实施一个完整的项目任务而进行的教学活动。项目化教学以任务驱动的形式进行教学，它是“行为导向”教学法的一种，融理论基础知识、实践操作能力、高素质培养于一体，围绕具体项目任务，使学生们在完成项目工作任务的过程中获得理论知识、提升专业技能的新教学方法。目前，大力推行项目化教学方法的高职高专院校有很多。一些政法类高职院校也在积极探索法学教育的项目化教学方法，政法类高职院校如何改进法学教育的方式方法，促进法学教育和法律职业更好的结合、融合，这是摆在政法类高职院校教育教学的重要课题，更是政法类高职院校能否在今后的社会发展中生存的根本性问题。政法类高职院校法学教育开展项目化教学主要基